Diritto ed economia politica · 1a Liceo

Idee di apprendimento attivo

Forme di Stato e forme di governo

Questo tema analizza l'evoluzione storica e la classificazione delle diverse modalità con cui lo Stato si organizza. Si distingue tra forme di Stato (il rapporto tra governanti e governati, come lo Stato assoluto, liberale o democratico) e forme di governo (la distribuzione del potere tra gli organi costituzionali, come la repubblica parlamentare o presidenziale).

• Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze
• Indicazioni Nazionali Licei (LES), Diritto ed Economia Politica, Primo Biennio: Le forme di Stato e le forme di governo nell'evoluzione storica
• Indicazioni Nazionali Licei (LES), Diritto ed Economia Politica, Primo Biennio: Caratteri dello Stato democratico e sociale

• 45–60 min
• Coppie → Intera classe
• 3 attività

Attività 01

• Rotazione a stazioni
• 60 min · Piccoli gruppi

Rotazione a stazioni: Viaggio nel tempo delle forme di Stato

Quattro stazioni rappresentano lo Stato Assoluto, Liberale, Totalitario e Democratico. In ogni stazione, i gruppi analizzano un documento storico (es. una dichiarazione dei diritti o un editto reale) e identificano chi detiene il potere e quali diritti hanno i cittadini.

Qual è la differenza tra forma di Stato e forma di governo?

• Ricordare
• Comprendere
• Applicare
• Analizzare
• Autogestione
• Abilità Relazionali

Attività 02

• Circolo di indagine
• 45 min · Piccoli gruppi

Circolo di indagine: Presidenzialismo vs Parlamentarismo

I gruppi confrontano il sistema italiano con quello degli Stati Uniti o della Francia. Devono creare una tabella comparativa che mostri come viene eletto il Capo dello Stato e quale rapporto esiste tra Governo e Parlamento (fiducia vs separazione netta).

Quali sono le caratteristiche dello Stato democratico?

• Analizzare
• Valutare
• Creare
• Autogestione
• Autoconsapevolezza

Attività 03

• Gioco di ruolo
• 50 min · Intera classe

Gioco di ruolo: Crisi di Governo

Si simula una situazione in cui il Parlamento vota la sfiducia al Governo in una repubblica parlamentare. Gli studenti interpretano i ruoli del Presidente della Repubblica, del Presidente del Consiglio e dei parlamentari per capire i passaggi costituzionali necessari.

Come funziona una repubblica parlamentare?

• Applicare
• Analizzare
• Valutare
• Consapevolezza Sociale
• Autoconsapevolezza

Alcune note per insegnare questa unità

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Attenzione a questi errori comuni

• Pensare che 'Repubblica' e 'Democrazia' siano la stessa cosa.

  Esistono repubbliche non democratiche e monarchie democratiche (come il Regno Unito). Attraverso esempi geografici attuali, gli studenti imparano a distinguere tra la figura del Capo dello Stato e il metodo di gestione del potere.

• Credere che nel sistema parlamentare il popolo elegga direttamente il Presidente del Consiglio.

  In Italia il popolo elegge il Parlamento. Il Presidente del Consiglio è nominato dal Presidente della Repubblica. Le simulazioni elettorali aiutano a chiarire questo passaggio spesso frainteso dai media.

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Metodologie usate in questo brief

• Rotazione a stazioni
• Circolo di indagine
• Gioco di ruolo