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Geografía · 2° Bachillerato

Ideas de aprendizaje activo

La industria y las fuentes de energía

La industria española ha vivido una profunda transformación desde la autarquía y los polos de desarrollo del franquismo hasta la desindustrialización y la actual apuesta por sectores de alta tecnología y energías renovables. Este tema analiza la localización industrial, tradicionalmente concentrada en el eje del Ebro, el Mediterráneo y Madrid, y la importancia estratégica de la transición energética en un país con gran potencial solar y eólico.

Competencias Clave LOMLOESAB.GE.2.C.3. Evaluación de los recursos energéticos y la transición ecológica.SAB.GE.2.C.4. Localización y caracterización de los principales espacios industriales.
25–60 minParejas → Toda la clase3 actividades

Actividad 01

Debate formal60 min · Toda la clase

Debate formal: El mix energético ideal

Se divide la clase en defensores de diferentes fuentes de energía (nuclear, eólica, solar, gas). Deben argumentar basándose en costes, emisiones de CO2 y seguridad de suministro para diseñar el plan energético de España 2050.

¿Cuál es la situación energética actual de España?
AnalizarEvaluarCrearAutogestiónToma de Decisiones
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Actividad 02

Círculo de investigación50 min · Grupos pequeños

Círculo de investigación: Ejes industriales

Cada grupo investiga un área industrial (el triángulo vasco, el cinturón de Madrid, el eje mediterráneo). Deben explicar por qué la industria se instaló allí y qué sectores predominan hoy (automoción, química, biotecnología).

¿Cómo se distribuyen las principales áreas industriales en el territorio?
AnalizarEvaluarCrearAutogestiónAutoconciencia
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Actividad 03

Piensa-pareja-comparte25 min · Parejas

Piensa-pareja-comparte: ¿Por qué se desindustrializó España?

Los alumnos analizan las causas de la crisis industrial de los 70 y 80. Discuten cómo afectó a ciudades como Sagunto o Bilbao y qué papel jugó la entrada en la Comunidad Europea.

¿Qué impacto tiene la transición energética en la industria?
ComprenderAplicarAnalizarAutoconcienciaHabilidades Relacionales
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Plantillas

Plantillas que acompañan estas actividades de Geografía

Úsalas, edítalas, imprímelas o compártelas.

Algunas notas para enseñar esta unidad


Atención a estas ideas erróneas

  • Pensar que la industria ya no es importante en España porque 'todos trabajamos en servicios'.

    Aunque el PIB industrial es menor que el de servicios, la industria genera empleo de mayor calidad y es el motor de la exportación y la innovación. Comparar salarios y datos de I+D ayuda a entender su valor estratégico.

  • Creer que las energías renovables pueden sustituir a todas las demás de forma inmediata.

    Es necesario explicar el concepto de 'energía de respaldo' y los retos del almacenamiento. Actividades que analicen la producción eléctrica en tiempo real (Red Eléctrica de España) muestran la complejidad del sistema.


Metodologías usadas en este resumen