Magnitudes Físicas y Unidades de Medida
Los alumnos distinguen entre magnitudes fundamentales y derivadas, y realizan conversiones en el Sistema Internacional de Unidades.
Preguntas clave
- ¿Cómo justificaríais la importancia de utilizar el Sistema Internacional en la comunicación científica global?
- ¿Qué implicaciones tendría para la ingeniería si no existiera un sistema unificado de unidades?
- ¿Cómo convertiríais una velocidad de kilómetros por hora a metros por segundo, explicando cada paso?
Competencias Clave LOMLOE
Metodologías sugeridas
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