Ideas de aprendizaje activo
La preproducción es la fase más crítica y, a menudo, la más infravalorada por los estudiantes. En este tema, los alumnos aprenden que una buena obra audiovisual se construye mucho antes de encender la cámara. Se trabajan herramientas esenciales como el guion técnico, el storyboard, la planta de cámara, el desglose de necesidades y el plan de rodaje. Una planificación rigurosa es lo que separa un video escolar de una producción con acabado profesional.
Actividad 01
A partir de una escena corta de un guion, los alumnos deben dibujar el storyboard detallando el tipo de plano, la angulación y el movimiento. No se valora el dibujo artístico, sino la claridad narrativa y técnica.
¿Cómo ha cambiado Internet nuestra forma de consumir audiovisual?
Actividad 02
Los alumnos deben recorrer el centro buscando el lugar ideal para rodar una escena de 'misterio' y otra de 'comedia'. Deben justificar su elección basándose en la luz natural, el ruido ambiente y las posibilidades espaciales.
¿Qué significa ser un prosumidor?
Actividad 03
Se entrega una lista de escenas desordenadas. Los grupos deben crear un plan de rodaje eficiente, agrupando las tomas por localización y actores para ahorrar tiempo, justificando sus decisiones logísticas.
¿Qué papel juega la interactividad en los nuevos medios?
Algunas notas para enseñar esta unidad
Atención a estas ideas erróneas
Planificar quita espontaneidad y creatividad.
Al contrario, tener una base sólida permite improvisar con seguridad si algo falla. Las actividades de 'gestión de crisis' en preproducción ayudan a los alumnos a ver que la planificación es una herramienta de libertad creativa.
El storyboard solo es necesario si no sabes explicarte con palabras.
El storyboard es un lenguaje visual común para todo el equipo (iluminadores, actores, cámaras). Comparar un guion escrito con su storyboard correspondiente revela cuánta información visual se pierde sin el dibujo previo.
Metodologías usadas en este resumen
Redes sociales y creación de identidad
Análisis de la representación visual del yo en las redes sociales. Reflexión sobre la privacidad, la huella digital y la cultura del 'like'.
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Videojuegos y narrativas transmedia
Estudio del videojuego como medio audiovisual complejo y de las narrativas que se expanden a través de múltiples plataformas (transmedia).
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