España · Competencias Clave LOMLOE
3° Primaria Exploradores del Mundo: Ciencia y Sociedad
Un recorrido integral por las ciencias naturales y sociales diseñado para fomentar la curiosidad científica y la conciencia ciudadana. Los alumnos investigarán desde la biodiversidad local hasta el funcionamiento de las máquinas y la organización de nuestra comunidad.
Guardianes de la Vida: Seres Vivos y Ecosistemas
Estudio de las funciones vitales de los seres vivos y la importancia de la biodiversidad en nuestro entorno cercano.
Investigación sobre la fotosíntesis, la reproducción y las partes fundamentales de los vegetales.
Diferenciación entre animales vertebrados e invertebrados y sus adaptaciones al medio.
Análisis de las relaciones de interdependencia entre los seres vivos y su entorno físico.
Nuestro Planeta en Movimiento
Exploración de los fenómenos geológicos, el ciclo del agua y la representación del relieve terrestre.
Estudio de los estados del agua y su recorrido constante a través de la hidrosfera.
Identificación de las formas del relieve costero e interior y la influencia humana en el paisaje.
Comprensión de los movimientos de rotación y traslación y su efecto en la vida cotidiana.
Materia, Energía y Máquinas
Introducción a las propiedades de los materiales, las fuentes de energía y el funcionamiento de inventos sencillos.
Experimentación con la flotabilidad, la densidad y la resistencia de diferentes objetos.
Diferenciación entre energías renovables y no renovables y el ahorro energético.
Análisis de cómo las palancas, poleas y planos inclinados nos ayudan a realizar esfuerzos.
Vivir en Sociedad
Estudio de la organización democrática, los servicios públicos y la convivencia en la comunidad.
Conocimiento de las instituciones locales y cómo se gestionan los servicios municipales.
Exploración de las profesiones y cómo se obtienen los productos que consumimos.
Aprendizaje de las normas de tráfico y el respeto por el espacio público.
Huellas del Pasado
Introducción a la noción del tiempo histórico y el patrimonio cultural a través de las fuentes.
Uso de unidades temporales y creación de líneas del tiempo personales y locales.
Identificación de restos materiales, documentos escritos y testimonios orales.
Valoración y protección de los monumentos y tradiciones de la región.