Skip to content
Språksociologi och språkhistoria · Vårterminen

Språk, genus och performativitet

Diskussion om hur språket kan användas för att beskriva och påverka vår syn på kön och identitet.

Nyckelfrågor

  1. Tillämpa Judith Butlers performativitetsteori på hur genusidentiteter konstrueras och utmanas genom grammatiska val, generiska pronomen och genusmarkerade ord i nutida svenska.
  2. Jämför hur feministisk kritisk diskursanalys och konservativt sinnade normativister tolkar normaliseringen av könsneutrala pronomen i svenska: vad avslöjar debatten om förhållandet mellan språk, makt och ideologi?
  3. I vilken utsträckning kan lexikala innovationer förändra underliggande attityder, och vilka empiriska belägg finns i den kognitiva lingvistiken för och mot en stark version av Sapir-Whorf-hypotesen i detta sammanhang?

Skolverket Kursplaner

Lgr22-SV-ÅK7-9-Språklig-variationLgr22-SV-ÅK7-9-Språk-och-identitet
Årskurs: Gymnasiet 3
Ämne: Svenska 3: Retorik, Litteratur och Vetenskap
Arbetsområde: Språksociologi och språkhistoria
Period: Vårterminen

Redo att undervisa i detta ämne?

Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.

Bläddra i kursplaner per land

Asien & Stilla havetINSGAU