Hur vi pratar: Olika sätt att tala
Eleverna undersöker hur vårt sätt att tala kan variera beroende på var vi kommer ifrån, vilka vi umgås med och vilken situation vi befinner oss i.
Nyckelfrågor
- Identifiera olika sätt att tala svenska i olika situationer (t.ex. med vänner, med lärare).
- Diskutera hur vårt sätt att tala kan visa vem vi är eller vilken grupp vi tillhör.
- Jämför hur olika karaktärer i filmer eller serier pratar.
Skolverket Kursplaner
Om detta ämne
Sociolekter och identitet handlar om hur vårt språk avslöjar vilka vi är och vilka vi vill tillhöra. I Svenska 2 undersöker vi hur faktorer som klass, kön, ålder och utbildning påverkar vårt sätt att tala. Det är ett ämne som ligger nära elevernas vardag, då de ständigt anpassar sitt språk beroende på om de pratar med kompisar, lärare eller på en anställningsintervju.
Kursplanen lyfter fram språklig variation som en central del av språkförståelsen. Genom att studera sociolekter får eleverna syn på sina egna fördomar och hur språket kan användas som både bro och barriär. Detta ämne blir levande när eleverna får lyssna på olika talstilar och diskutera de sociala koderna bakom dem. Aktiva metoder som rollspel och fältstudier i miniformat gör att de ser mönstren i sin egen omgivning.
Idéer för aktivt lärande
Rollspel: Kodväxling i praktiken
Eleverna får ett scenario, till exempel att förklara en förlust i ett datorspel, och ska framföra det i två versioner: en för en nära vän och en för en morförälder. Efteråt diskuteras vilka språkliga val de gjorde.
Utforskande cirkel: Fördomskartan
Grupper lyssnar på korta ljudklipp av personer som talar olika sociolekter (t.ex. förortsslang, akademiskt språk, 'överklassvenska'). De skriver ner sina spontana tankar om personens yrke och intressen och diskuterar sedan varför dessa stereotyper finns.
EPA (Enskilt-Par-Alla): Mitt eget språkliga jag
Eleverna reflekterar enskilt över ord eller uttryck som de bara använder i vissa grupper. De delar med en kamrat och ser om de har liknande 'hemliga' språk för olika sammanhang.
Se upp för dessa missuppfattningar
Vanlig missuppfattningAtt slang bara är 'felaktig' svenska eller brist på ordförråd.
Vad man ska lära ut istället
Slang och sociolekter har ofta komplexa regler och fyller en viktig social funktion för grupptillhörighet. Genom att analysera slangens struktur ser eleverna att det handlar om medveten språklig kreativitet.
Vanlig missuppfattningAtt vissa människor inte har någon sociolekt.
Vad man ska lära ut istället
Alla talar en sociolekt eftersom alla tillhör sociala grupper. Genom att låta eleverna analysera 'neutralt' nyhetsspråk upptäcker de att även det är en specifik språklig variant kopplad till status och utbildning.
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Vanliga frågor
Vad är skillnaden mellan dialekt och sociolekt?
Vad betyder begreppet kodväxling?
Hur kan aktiva metoder hjälpa elever att förstå sociolekter?
Varför pratar unga människor annorlunda än äldre?
Planeringsmallar för Svenska 2: Språk, Litteratur och Retorik
Språk
En mall för språkutvecklande undervisning med fokus på läsning, skrivande, tal och språkliga färdigheter. Innehåller delar för textval, djupläsning, diskussion och skriftlig respons.
unit plannerSpråkarbetsområde
Utforma ett arbetsområde i svenska som integrerar läsning, skrivande, tal och språkreflexion kring ankartexten och en bärande fråga som ger hela sekvensen riktning och mening.
rubricSpråkmatris
Bygg en bedömningsmatris i svenska för skrivuppgifter, textanalys eller diskussion, med kriterier för innehåll, belägg, struktur, stil och språkriktighet, anpassade till uppgiftstyp och årskurs.
Mer i Språket i samhället
Språkets påverkan: Hur ord kan förändra
Eleverna analyserar hur språket kan användas för att påverka andra, till exempel i reklam, nyheter eller i diskussioner.
2 methodologies
Dialekter i förändring
Eleverna får en överblick av svenska dialekter och hur urbanisering och medier påverkar dem.
2 methodologies
Språk och roller: Hur vi pratar om killar och tjejer
Eleverna undersöker hur språket kan användas för att beskriva och påverka hur vi ser på killar och tjejer, och hur vi kan prata mer jämställt.
2 methodologies
Språk i medier och reklam
Eleverna analyserar hur språket används för att påverka och övertyga i medier och reklam.
2 methodologies
Flerspråkighet i Sverige
Eleverna utforskar flerspråkighetens roll i det svenska samhället och dess utmaningar och möjligheter.
2 methodologies