Aktivitet 01
Parvis tolkning: Vad betyder ordspråket?
Dela ut kort med ett ordspråk per par. Elever diskuterar betydelsen, ger ett exempel från livet och ritar en bild. Paren presenterar sedan för klassen.
Vad tror du att det här ordspråket betyder?
HandledningstipsUnder parvis tolkning, ge eleverna tid att samtala innan de skriver ner sin förklaring så att de får höra varandras tankar.
Vad att leta efterGe eleverna ett kort med ett ordspråk, till exempel 'Den som gapar efter mycket, mister ofta hela stycket'. Be dem skriva en mening som förklarar vad ordspråket betyder och en mening om när det kan passa att säga det.
FörståTillämpaAnalyseraSjälvkännedomRelationsförmåga
Skapa en komplett lektion→· · ·
Aktivitet 02
Smågrupper: Ursprungsdetektiver
Grupper får ett ordspråk och enkla ledtrådar om ursprunget, som en bild eller mening. De undersöker i böcker eller på tavlan och berättar vad de tror hände från början.
Har du hört någon hemma säga något liknande?
HandledningstipsNär eleverna är ursprungsdetektiver, uppmuntra dem att jämföra sina fynd med varandra för att skapa en gemensam förståelse.
Vad att leta efterVisa en bild som illustrerar ett ordspråk (t.ex. en person som försöker fånga flera bollar samtidigt för 'Den som gapar efter mycket...'). Fråga: 'Vad ser ni på bilden? Vilket ordspråk kan passa till bilden? Varför tror ni det?'
FörståTillämpaAnalyseraSjälvkännedomRelationsförmåga
Skapa en komplett lektion→· · ·
Aktivitet 03
Helklass: Skapa egna ordspråk
Diskutera gemensamt ett tema som väder eller mat. Elever föreslår nya ordspråk i cirkel, röstar på favoriter och testar dem i meningar.
Kan du hitta på ett eget litet ordspråk?
HandledningstipsVid skapandet av egna ordspråk, ge tydliga exempel på hur man bygger meningar med rim eller metaforer.
Vad att leta efterLäs upp ett par ordspråk. Be eleverna räcka upp handen om de har hört något liknande hemma. Följ upp med frågan: 'Vad tror ni det betyder?' för att snabbt bedöma förståelsen.
FörståTillämpaAnalyseraSjälvkännedomRelationsförmåga
Skapa en komplett lektion→· · ·
Aktivitet 04
Individuellt: Ordspråkstavla
Varje elev väljer ett ordspråk, skriver det med betydelse och ritar. Alla sätter upp på en klassisk tavla för gemensam läsning.
Vad tror du att det här ordspråket betyder?
HandledningstipsPå ordspråkstavlan, låt eleverna presentera sina bilder och förklaringar för klassen för att stärka gemenskapen.
Vad att leta efterGe eleverna ett kort med ett ordspråk, till exempel 'Den som gapar efter mycket, mister ofta hela stycket'. Be dem skriva en mening som förklarar vad ordspråket betyder och en mening om när det kan passa att säga det.
FörståTillämpaAnalyseraSjälvkännedomRelationsförmåga
Skapa en komplett lektion→Några anteckningar om att undervisa detta avsnitt
Börja med att visa bilder som illustrerar ordspråk för att synliggöra den bildliga betydelsen. Använd elevernas egna erfarenheter genom att fråga var de har hört orden förut. Undvik att förklara allt för snabbt – låt eleverna upptäcka samband själva. Forskningsvis stärker aktiviteter där eleverna både hör, ser och skriver in lärandet på djupet.
Eleverna visar förståelse genom att förklara ordspråkens innebörd med egna ord, koppla dem till egna erfarenheter och skapa egna varianter. De kan skilja på bokstavlig och bildlig betydelse och använder ordspråk i egna meningar.
Se upp för dessa missuppfattningar
During parvis tolkning, watch for elever som tror att ordspråk alltid ska tolkas ordagrant.
Uppmuntra eleverna att rita bilder som visar den bildliga betydelsen och diskutera skillnaden mellan bokstavligt och bildligt språk direkt efter deras samtal.
During smågrupper: Ursprungsdetektiver, watch for elever som tror att alla ordspråk är moderna påhitt.
Be grupperna att presentera sina fynd för klassen och jämföra med varandra för att synliggöra hur ordspråk ofta kommer från gamla traditioner.
During helklass: Skapa egna ordspråk, watch for elever som tror att ordspråk bara används av vuxna.
Be eleverna att berätta om tillfällen då de själva eller andra barn har använt ordspråk och jämför med vuxnas användning för att visa bredden.
Metoder som används i denna översikt