Skip to content
Nyheter och aktuella händelser
Svenska som andraspråk · Årskurs 5 · Kultur, medier och samhälle · 5.º Período

Nyheter och aktuella händelser

Vi läser och tittar på nyheter anpassade för barn och diskuterar aktuella händelser. Eleverna tränar på att sammanfatta vad de har sett eller läst.

Kort sammanfattning:Att följa nyheter är en central del av att vara en informerad medborgare. I årskurs 5 arbetar vi med nyheter som är anpassade för barn, till exempel genom Lilla Aktuellt eller 8 Sidor. För SVA-elever ger nyhetsarbetet en viktig inblick i det svenska samhället, aktuella debatter och ett modernt ordförråd som de möter utanför skolan.

Skolverket KursplanerLgr22 SVA Åk 4-6: Texter i digitala miljöer, till exempel nyhetsartiklar.Lgr22 SVA Åk 4-6: Samtal om bekanta ämnen och aktuella händelser.

Om detta ämne

Att följa nyheter är en central del av att vara en informerad medborgare. I årskurs 5 arbetar vi med nyheter som är anpassade för barn, till exempel genom Lilla Aktuellt eller 8 Sidor. För SVA-elever ger nyhetsarbetet en viktig inblick i det svenska samhället, aktuella debatter och ett modernt ordförråd som de möter utanför skolan.

Lgr22 betonar att eleverna ska kunna samtala om bekanta ämnen och aktuella händelser. Vi tränar på att sammanfatta nyhetsinslag, skilja på lokala och globala nyheter samt diskutera hur nyheter påverkar oss. Genom att arbeta med nyheter utvecklar eleverna också sin förmåga att förstå olika perspektiv och träna på källkritiskt tänkande i realtid.

Nyckelfrågor

  1. Vad är en nyhet?
  2. Hur kan du sammanfatta en nyhetsartikel med tre meningar?
  3. Varför är det viktigt att följa med i vad som händer i världen?

Se upp för dessa missuppfattningar

Vanlig missuppfattningAtt nyheter bara är tråkiga saker som vuxna pratar om.

Vad man ska lära ut istället

Visa nyheter som direkt berör barn, som nya lagar om skolan eller miljöfrågor. Genom att koppla nyheter till elevernas egen vardag ökar engagemanget och förståelsen för nyheternas relevans.

Vanlig missuppfattningAtt allt som sägs på nyheterna är den enda sanningen.

Vad man ska lära ut istället

Diskutera hur olika nyhetskanaler kan vinkla samma händelse. Jämför till exempel hur en sportnyhet rapporteras i olika länder för att visa på olika perspektiv.

Idéer för aktivt lärande

Se alla aktiviteter

Vanliga frågor

Vilka nyhetskällor är bäst för SVA-elever i åk 5?
SVT:s 'Lilla Aktuellt' och tidningen '8 Sidor' är utmärkta. De använder ett enklare språk och förklarar svåra begrepp, vilket gör att SVA-elever kan hänga med i innehållet utan att språket blir ett hinder.
Hur hanterar jag skrämmande nyheter i klassrummet?
Låt eleverna ställa frågor och uttrycka sina känslor. Fokusera på fakta och vad som görs för att lösa problemet. Använd material från källor som är vana vid att kommunicera med barn för att få en trygg inramning.
Hur kan nyhetsarbete stärka elevernas ordförråd?
Nyheter innehåller ofta ord som inte finns i vanliga läroböcker, så kallade 'trendord' eller politiska termer. Genom att regelbundet arbeta med nyheter får eleverna ett aktuellt och funktionellt språk.
På vilket sätt främjar aktivt lärande förståelsen för aktuella händelser?
Genom att debattera eller rollspela kring en nyhet tvingas eleverna att sätta sig in i olika personers situationer. Detta gör nyheten mer levande och hjälper dem att förstå komplexa samband på ett sätt som enbart läsning inte kan erbjuda.
Edited by Adriana Perusin, Editor-in-Chief, Flip Education
Synthesized by Flip Education from Aronson's original Jigsaw classroom design (Aronson, 1971)