Idéer för aktivt lärande
Skolspråket är nyckeln till att lyckas i alla skolans ämnen. För elever i svenska som andraspråk är det avgörande att systematiskt bygga upp ett ordförråd som sträcker sig bortom vardagsspråket. Det handlar om ord som 'jämföra', 'beskriva', 'resultat' och ämnesspecifika begrepp. Genom att behärska dessa ord får eleverna de verktyg de behöver för att förstå instruktioner, delta i diskussioner och tillgodogöra sig läromedel.
Aktivitet 01
Eleverna skapar affischer för olika skolord med ordet, en förklaring och en bild. Affischerna sätts upp i klassrummet och klassen går runt och sätter 'gilla-lappar' på de förklaringar de tycker är tydligast.
Vilka nya ord har vi lärt oss idag?
Aktivitet 02
När klassen möter ett svårt ord i en text får smågrupper i uppdrag att hitta ledtrådar i texten eller bilden för att lista ut betydelsen. De presenterar sedan sina teorier för resten av klassen.
Hur kan vi förklara ett svårt ord?
Aktivitet 03
Läraren ger ett begrepp, till exempel 'sortera'. Eleverna tänker ut ett exempel från vardagen, berättar för kompisen och tillsammans försöker de formulera en enkel definition som passar i skolan.
Varför är det viktigt att kunna skolans ord?
Några anteckningar om att undervisa detta avsnitt
Se upp för dessa missuppfattningar
Att man kan ett ord bara för att man kan översätta det.
Att kunna ett ord innebär att veta hur det används i olika sammanhang. Vi arbetar med att sätta in orden i meningar för att visa på nyanser och bruk.
Att skolord bara används i skolan.
Vi visar hur ord som 'planera' eller 'undersöka' används även hemma eller på fritiden för att avdramatisera det akademiska språket.
Metoder som används i denna översikt