Mat och näring
Eleverna lär sig om olika sorters mat och varför kroppen behöver olika näringsämnen.
Nyckelfrågor
- Varför behöver vi äta varje dag?
- Vad är bra mat för kroppen?
- Varför behöver vi dricka vatten?
Skolverket Kursplaner
Om detta ämne
Framtidens uppfinningar handlar om kreativitet, empati och problemlösning. Eleverna får använda sin fantasi för att designa tekniska lösningar som kan hjälpa människor eller miljön. Det handlar om att gå från att vara en konsument av teknik till att vara en skapare.
Enligt kursplanen ska eleverna arbeta med egna konstruktioner och dokumentera sina lösningar. Detta ämne är kulmen på kursen där alla tidigare kunskaper om algoritmer, hårdvara och hållbarhet vävs samman. Genom att arbeta i designprocesser får eleverna uppleva glädjen i att skapa något helt nytt.
Idéer för aktivt lärande
Utforskande cirkel: Problem-spanarna
Eleverna går runt i skolan och letar efter små problem (t.ex. en dörr som är tung att öppna). De väljer ett problem som de vill lösa med en framtida uppfinning.
Gallergång: Uppfinnar-mässan
Eleverna bygger prototyper av sina uppfinningar i återvinningsmaterial. De ställer ut sina verk och förklarar för besökare hur deras maskin fungerar och vem den hjälper.
EPA (Enskilt-Par-Alla): Robot-hjälparen
Om du hade en robot som kunde göra vad som helst, vad skulle den göra för att hjälpa planeten? Eleverna diskuterar i par och ritar sedan sin robot.
Se upp för dessa missuppfattningar
Vanlig missuppfattningAtt en uppfinning måste vara en komplicerad maskin med massor av knappar.
Vad man ska lära ut istället
Visa exempel på enkla men geniala uppfinningar som gemet eller sugröret. Förklara att den bästa tekniken ofta är den som löser ett problem på det enklaste sättet.
Vanlig missuppfattningAtt man måste vara vuxen eller forskare för att uppfinna saker.
Vad man ska lära ut istället
Berätta om saker som barn har uppfunnit (t.ex. hörselkåpor eller trampolinen). Genom att lyfta fram unga innovatörer stärks elevernas självförtroende och skaparglädje.
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Vanliga frågor
Hur stöttar jag elever som 'kör fast' i sitt skapande?
Vilka material behövs för att bygga prototyper?
Varför är studentcentrerat lärande bäst för innovation?
Hur dokumenterar man uppfinningar i årskurs 2?
Planeringsmallar för Upptäckarens värld: Naturvetenskap
Mer i Kropp och hälsa
Våra fem sinnen
Eleverna utforskar de fem sinnena och hur vi använder dem för att lära oss om världen.
3 methodologies
Kroppen inifrån
Eleverna lär sig namnen på viktiga delar av kroppen och vad hjärtat, lungorna och magen gör.
3 methodologies
Rörelse och vila
Eleverna lär sig varför rörelse och sömn är viktigt för att kroppen och hjärnan ska må bra.
3 methodologies
Hygien och att hålla sig frisk
Eleverna lär sig om handhygien och enkla rutiner som hjälper oss att undvika att bli sjuka.
3 methodologies
Enkla undersökningar i naturen
Eleverna tränar på att ställa enkla frågor, observera noga och berätta vad de sett och lärt sig.
3 methodologies