Skip to content
Komplexa Tal och Polynomekvationer
Matematik · Gymnasiet 3 · Introduktion till Komplexa Tal · Vårtermin

Komplexa Tal och Polynomekvationer

Eleverna undersöker sambandet mellan relativ frekvens från experiment och teoretisk sannolikhet.

Skolverket KursplanerLgr22 Ma1/Ma2/Ma3 - SannolikhetLgr22 Ma1/Ma2/Ma3 - Matematiska resonemang

Om detta ämne

Eleverna undersöker sambandet mellan relativ frekvens från experiment och teoretisk sannolikhet.

Nyckelfrågor

  1. Hur garanterar algebrans fundamentalsats att varje polynomekvation av grad n har exakt n rötter i de komplexa talen (med multiplicitet räknade)?
  2. Varför uppträder komplexa rötter alltid i konjugatpar för polynom med reella koefficienter, och hur utnyttjar vi detta vid faktorisering?
  3. Hur faktoriserar vi ett reellt polynom fullständigt i linjära och irreducibla andragradsfaktorer och konstruerar polynom med givna rötter?

Idéer för aktivt lärande

Se alla aktiviteter

Aktiviteter & undervisningsstrategier

Se alla aktiviteter

Planeringsmallar för Matematik

Edited by Adriana Perusin, Editor-in-Chief, Flip Education