Geografi · Årskurs 5

Idéer för aktivt lärande

Sveriges viktigaste naturresurser

Utforska de skatter som döljer sig i Sveriges natur! Vi dyker ner i skogarna, känner kraften i älvarna och gräver djupt i bergen för att förstå var vårt välstånd kommer ifrån.

• Skolverket Kursplaner
• Lgr22: Geografi - Årskurs 4-6 - Några av Sveriges naturresurser, till exempel skog, vatten och odlingsmark. Var resurserna finns och hur de används.

• 45–75 min
• Par → Hela klassen
• 3 aktiviteter

Aktivitet 01

• Expertpussel
• 45 min · Par

Sveriges Resurskarta

Eleverna arbetar i par med en blindkarta över Sverige. De använder kartböcker eller digitala verktyg för att markera ut de viktigaste områdena för skogsbruk, de största älvarna för vattenkraft samt de största järnmalmsgruvorna.

Identifiera Sveriges tre viktigaste naturresurser och var i landet de finns.

Handledningstips

Uppmuntra eleverna att använda olika färger eller symboler för varje resurs för att göra kartan tydlig.

Vad att leta efter

Exit ticket: Be eleverna skriva ner en naturresurs, var den finns och en positiv och en negativ konsekvens av att använda den.

• Förstå
• Analysera
• Utvärdera
• Relationsförmåga
• Självreglering

Aktivitet 02

• Expertpussel
• 60 min · Smågrupper

Bygg ett Vattenhjul

I små grupper bygger eleverna ett enkelt vattenhjul med hjälp av återvunnet material som PET-flaskor, sugrör och tejp. De testar sedan sin modell under en rinnande kran för att se principen bakom hur rörelseenergi omvandlas.

Förklara hur vattenkraft fungerar och varför det är en viktig energikälla för Sverige.

Handledningstips

Förbered materialstationer i förväg för att effektivisera byggprocessen och låt grupperna jämföra sina designer.

Vad att leta efter

Skapa en tankekarta eller en kort presentation om en av de tre naturresurserna. Eleverna ska inkludera var den finns, hur den används och resonera kring dess betydelse för ekonomi och miljö.

• Förstå
• Analysera
• Utvärdera
• Relationsförmåga
• Självreglering

Aktivitet 03

• Expertpussel
• 75 min · Hela klassen

Skogsdebatten

Klassen delas in i grupper som representerar olika intressenter, till exempel skogsägare, miljöorganisationer, pappersindustrin och turismföretag. Grupperna förbereder argument och genomför en debatt om hur Sveriges skogar ska användas.

Analysera betydelsen av skogen för Sveriges ekonomi och miljö.

Handledningstips

Ge varje grupp tydliga rollkort med deras perspektiv och mål för att underlätta förberedelserna.

Vad att leta efter

Eleverna fyller i ett enkelt formulär där de skattar sin förståelse av nyckelbegreppen (t.ex. förnybar, hållbar utveckling) på en tregradig skala.

• Förstå
• Analysera
• Utvärdera
• Relationsförmåga
• Självreglering

Några anteckningar om att undervisa detta avsnitt

Börja med att koppla till elevernas egna erfarenheter: Vad är skogen bra för? Var kommer elen ifrån? Använd mycket bild- och kartmaterial för att visualisera var resurserna finns. Skapa sedan en gemensam begreppslista på tavlan som ni återkommer till under lektionerna för att befästa ordförståelsen.

Efter detta arbetsområde kommer eleverna kunna peka ut var Sveriges viktigaste naturresurser finns och förklara hur de påverkar både vår vardag och vår planet.

---

Se upp för dessa missuppfattningar

• Sveriges resurser, särskilt skogen, kommer aldrig att ta slut eftersom de är förnybara.

  Även om skog och vatten är förnybara resurser, kräver de hållbar förvaltning. Om vi avverkar skog snabbare än den hinner växa tillbaka, eller om vi inte tar hänsyn till den biologiska mångfalden, kan resursen utarmas och ekosystem skadas.

• Vattenkraft är 100% ren och miljövänlig energi.

  Vattenkraft producerar inga koldioxidutsläpp vid drift, vilket är bra för klimatet. Däremot har byggandet av dammar stor påverkan på den lokala miljön genom att förändra vattenflöden, vilket påverkar fiskvandring och ekosystemen längs älvarna.

• Järnmalm finns överallt i bergen i hela Sverige.

  Järnmalm finns i berggrunden, men bara på vissa specifika platser i landet där koncentrationen är tillräckligt hög för att det ska vara lönsamt att bryta den. De mest kända områdena är Kiruna/Gällivare i Norrbotten och Bergslagen i Mellansverige.

---

Metoder som används i denna översikt

• Expertpussel