Optiska instrument
Eleverna undersöker hur linser och speglar kombineras i instrument som mikroskop, teleskop och kameror.
Nyckelfrågor
- Hur kan en kombination av linser i ett mikroskop förstora små objekt?
- Vilka optiska principer ligger bakom ett teleskops förmåga att se avlägsna objekt?
- Hur kan vi designa ett enkelt optiskt instrument för att uppnå en specifik funktion?
Skolverket Kursplaner
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Planeringsmallar för Fysikens krafter och vardagens fenomen
NO-arbetsområde
Utforma ett naturvetenskapligt arbetsområde förankrat i ett observerbart fenomen. Elever använder naturvetenskapliga metoder för att undersöka, förklara och tillämpa. Undersökningsfrågan binder samman varje lektion.
rubricNO-matris
Bygg en bedömningsmatris för labbrapporter, experimentdesign, CER-skrivande eller naturvetenskapliga modeller, som bedömer undersökningsförmåga och begreppsmässig förståelse vid sidan av procedurrigorism.
Mer i Ljus, optik och synen
Ljusets natur och egenskaper
Eleverna utforskar ljus som vågrörelse och partiklar, samt dess hastighet och spektrum.
2 methodologies
Reflektion och speglar
Eleverna studerar reflektionslagen och hur ljus reflekteras i plana och krökta speglar.
2 methodologies
Brytning och linser
Eleverna undersöker hur ljus bryts när det passerar mellan olika material och hur linser används för att styra ljus.
2 methodologies
Totalreflektion och fiberoptik
Eleverna utforskar totalreflektion och dess tillämpningar i fiberoptiska kablar och prismor.
2 methodologies
Ögat och synfel
Eleverna studerar ögats uppbyggnad och funktion, samt hur synfel som närsynthet och översynthet korrigeras med linser.
2 methodologies