Evolutionära dilemman och framtiden
Eleverna diskuterar aktuella evolutionära processer, som antibiotikaresistens, och människans framtida evolution.
Nyckelfrågor
- Förklara hur antibiotikaresistens är ett exempel på naturligt urval i nutid.
- Predicera hur mänsklig teknologi kan påverka vår framtida evolution.
- Bedöm om människan fortfarande är underkastad naturligt urval.
Skolverket Kursplaner
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Planeringsmallar för Livets komplexitet och människans biologi
NO-arbetsområde
Utforma ett naturvetenskapligt arbetsområde förankrat i ett observerbart fenomen. Elever använder naturvetenskapliga metoder för att undersöka, förklara och tillämpa. Undersökningsfrågan binder samman varje lektion.
rubricNO-matris
Bygg en bedömningsmatris för labbrapporter, experimentdesign, CER-skrivande eller naturvetenskapliga modeller, som bedömer undersökningsförmåga och begreppsmässig förståelse vid sidan av procedurrigorism.
Mer i Evolution och livets utveckling
Evolutionens grunder: Naturligt urval
Eleverna utforskar Darwins teori om naturligt urval och hur anpassningar driver evolutionär förändring.
3 methodologies
Bevis för evolution: Fossil och anatomi
Eleverna undersöker fossil, jämförande anatomi och embryologi som bevis för evolutionen.
3 methodologies
Artbildning och biologisk mångfald
Eleverna studerar processen för artbildning och hur den bidrar till jordens biologiska mångfald.
3 methodologies
Livets historia: Från Big Bang till människan
Eleverna kartlägger de stora evolutionära händelserna från livets uppkomst till nutid.
3 methodologies
Människans evolution: Vår egen historia
Eleverna utforskar människans evolutionära släktskap, nyckelanpassningar och spridning över jorden.
3 methodologies