Fotografi: Komposition och utsnitt
Vi lär oss hur olika vinklar och avstånd påverkar hur vi uppfattar ett motiv.
Nyckelfrågor
- Hur förändras en person om vi fotograferar hen underifrån istället för ovanifrån?
- Vad väljer vi att visa och vad väljer vi att lämna utanför bilden?
- Hur kan ljuset förändra känslan i ett fotografi?
Skolverket Kursplaner
Om detta ämne
Teknikhistoria ger eleverna perspektiv på den snabba utvecklingen och förståelse för att dagens teknik är resultatet av generationers innovationer. I årskurs 4 fokuserar vi på kommunikation, från röksignaler och brev till dagens omedelbara digitala kontakt. Vi undersöker hur behoven har styrt tekniken.
Enligt Lgr22 ska eleverna studera tekniska lösningar över tid och hur de har förändrats. Genom att jämföra gamla föremål med nya ser de mönster i effektivisering och miniatyrisering. Ämnet blir levande genom stationer där eleverna får prova på 'gammal' teknik och diskutera hur livet påverkades av dess begränsningar.
Idéer för aktivt lärande
Stationsundervisning: Teknik-tidsresan
Stationer med föremål som en analog telefon, en skrivmaskin och ett uppslagsverk. Eleverna provar att använda dem och jämför med dagens digitala motsvarigheter.
Rollspel: En dag utan el
Eleverna spelar upp korta scener där de ska lösa vardagliga problem (som att väcka någon eller skicka ett meddelande) utan att använda modern digital teknik.
Gallergång: Uppfinningarnas släktträd
Eleverna ritar hur en uppfinning (t.ex. kameran) har utvecklats från en stor låda till en lins i mobilen och presenterar de viktigaste stegen för varandra.
Se upp för dessa missuppfattningar
Vanlig missuppfattningFörr i tiden var folk inte lika smarta eftersom de inte hade datorer.
Vad man ska lära ut istället
Hjälp eleverna att se att tekniken var genialisk utifrån dåtidens förutsättningar. Att bygga en enkel mekanisk lösning kan visa på den tidens uppfinningsrikedom.
Vanlig missuppfattningNy teknik är alltid bättre än gammal.
Vad man ska lära ut istället
Diskutera hållbarhet och reparation. En gammal telefon kunde hålla i 40 år, medan en modern mobil ofta byts ut efter tre. Detta nyanserar bilden av framsteg.
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Vanliga frågor
Varför försvinner viss teknik?
Vilken uppfinning har förändrat världen mest?
Hur kan vi se spår av gammal teknik i dagens mobiler?
Hur kan aktivt lärande hjälpa eleverna att förstå teknikutveckling?
Mer i Digitalt skapande och fotografi
Fotografi: Ljus och skugga
Eleverna utforskar hur ljusets riktning, intensitet och färg påverkar ett fotografis stämning och budskap.
3 methodologies
Digital bildbehandling: Grunderna
Enkel redigering och manipulation av bilder för att skapa nya uttryck.
3 methodologies
Digital bildbehandling: Kreativa effekter
Eleverna experimenterar med olika digitala effekter och filter för att förändra bilder och skapa konstnärliga uttryck.
3 methodologies
Berätta med bilder: Bildsekvenser
Vi skapar korta bildspel eller serier som förmedlar en enkel handling.
3 methodologies
Stop motion-animation
Introduktion till stop motion-tekniken för att skapa korta animerade filmer med fysiska objekt.
3 methodologies