Skip to content
Arkitektur · Gymnasiet 2

Idéer för aktivt lärande

Samtida arkitektur och postmodernism

Samtida arkitektur och postmodernism representerar en tid av pluralism där inga givna regler längre gäller. Postmodernismen uppstod som en reaktion mot modernismens upplevda stelhet och anonymitet, och återinförde färg, lekfullhet och historiska referenser. Idag ser vi en arkitektur som spänner från högteknologiska ikonbyggnader av 'stjärnarkitekter' till en växande rörelse för återbruk och lokalt förankrad design.

Skolverket KursplanerÄmnesplan Arkitektur: Samtida arkitektur och stadsbyggande.Ämnesplan Arkitektur: Analys av arkitektoniska verk och miljöer.
25–60 minPar → Hela klassen3 aktiviteter

Aktivitet 01

Gallergång45 min · Smågrupper

Gallergång: Ikonbyggnader vs. Vardagsarkitektur

Eleverna samlar bilder på kända samtida byggnader (t.ex. av BIG eller Zaha Hadid) och lokala nybyggen. De analyserar bilderna utifrån begrepp som kontext, materialitet och symbolvärde och presenterar sina slutsatser för varandra.

Hur kritiserade postmodernismen den modernistiska stadsplaneringen?
FörståTillämpaAnalyseraSkapaRelationsförmågaSocial Medvetenhet
Skapa en komplett lektion

Aktivitet 02

EPA (Enskilt-Par-Alla): Postmodernismens budskap

Eleverna får se bilder på postmoderna byggnader med historiska lån. De funderar enskilt på vad arkitekten vill säga, diskuterar i par och delar sedan med klassen hur ironi och referenser används i arkitekturen.

Vilken roll spelar stjärnarkitekter i dagens stadsutveckling?
FörståTillämpaAnalyseraSjälvkännedomRelationsförmåga
Skapa en komplett lektion

Aktivitet 03

Rättegångsspel60 min · Hela klassen

Rättegångsspel: Arkitektupproret

En simulerad rättegång där en modern glasbyggnad står 'anklagad' för att förstöra stadsbilden. Eleverna spelar roller som försvarare (arkitekten), åklagare (allmänheten) och vittnen (experter) för att belysa olika perspektiv på samtida estetik.

Hur integreras ny teknik i samtida fasadgestaltning?
AnalyseraUtvärderaSkapaBeslutsfattandeSocial Medvetenhet
Skapa en komplett lektion

Några anteckningar om att undervisa detta avsnitt


Se upp för dessa missuppfattningar

  • Att samtida arkitektur bara handlar om att det ska se konstigt ut.

    Många spektakulära former är resultatet av avancerade digitala beräkningar för att optimera ljus eller energi. Genom att undersöka tekniken bakom fasaderna förstår eleverna att formen ofta har en funktionell eller teknisk grund.

  • Att postmodernism bara är en gammal stil från 80-talet.

    Postmodernismens tankar om kontext och berättande lever kvar i högsta grad i dagens arkitektur. Genom att analysera hur samtida byggnader förhåller sig till sin omgivning ser eleverna kontinuiteten i det arkitektoniska tänkandet.


Metoder som används i denna översikt