Skip to content
Arkitektur · Gymnasiet 2

Idéer för aktivt lärande

Renässans till nyklassicism

Denna del av kursen spänner över en dynamisk tid då arkitekturen blev ett verktyg för att uttrycka mänsklig rationalitet och absolut makt. Från renässansens matematiska harmoni och symmetri, inspirerad av Palladio, till barockens dramatiska rörelse och nyklassicismens strama återgång till antika ideal. Eleverna studerar hur arkitekten klev fram som en intellektuell skapare och hur stadsplanering började användas för att iscensätta monarkier och stater.

Skolverket KursplanerÄmnesplan Arkitektur: Arkitekturhistoria och stilhistoriska epoker.Ämnesplan Arkitektur: Analys av arkitektoniska verk och miljöer.
25–50 minPar → Hela klassen3 aktiviteter

Aktivitet 01

Rollspel50 min · Smågrupper

Rollspel: Arkitektmötet hos kungen

Eleverna spelar olika arkitekter (t.ex. Bernini och Palladio) som ska pitcha ett förslag för en kunglig beställare. De måste använda epokens specifika argument om symmetri, dramatik eller ordning för att vinna uppdraget.

Hur förändrades synen på människan och rummet under renässansen?
TillämpaAnalyseraUtvärderaSocial MedvetenhetSjälvkännedom
Skapa en komplett lektion

Aktivitet 02

Utforskande cirkel40 min · Smågrupper

Utforskande cirkel: Symmetrijakten

Med hjälp av ritningar från renässansen och barocken ska eleverna i grupper rita ut siktlinjer och symmetriaxlar. De jämför sedan hur de olika epokerna använder rummet för att styra besökarens blick och rörelse.

Vilka uttryck tog sig barockens arkitektur i olika delar av Europa?
AnalyseraUtvärderaSkapaSjälvregleringSjälvkännedom
Skapa en komplett lektion

Aktivitet 03

EPA (Enskilt-Par-Alla): Varför nyklassicism?

Eleverna reflekterar över varför man under sena 1700-talet ville gå tillbaka till antika ideal. Efter en kort diskussion i par delar de sina tankar om hur politiska förändringar, som franska revolutionen, påverkade arkitekturens formspråk.

Varför återvände man till antika ideal under nyklassicismen?
FörståTillämpaAnalyseraSjälvkännedomRelationsförmåga
Skapa en komplett lektion

Några anteckningar om att undervisa detta avsnitt


Se upp för dessa missuppfattningar

  • Att barock bara handlar om 'mycket av allt'.

    Barocken är en strikt kontrollerad stil som använder optiska effekter och geometri för att skapa dramatik. Genom att analysera planritningar ser eleverna att det finns en logik bakom det dekorativa, vilket bäst upptäcks genom gemensam ritningsanalys.

  • Att renässansen bara kopierade antiken rakt av.

    Renässansens arkitekter utvecklade helt nya byggnadstyper och använde antika element på nya, matematiska sätt. Genom att jämföra ett antikt tempel med en renässansvilla ser eleverna skillnaderna i funktion och skala.


Metoder som används i denna översikt