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Riflessione sulla Lingua e Lessico · II Quadrimestre

Le Proposizioni Subordinate Causali, Finali, Temporali

Gli studenti identificano e utilizzano le proposizioni subordinate causali, finali e temporali, comprendendone il significato e la costruzione.

Domande chiave

  1. Analizza le relazioni logiche espresse dalle subordinate causali, finali e temporali.
  2. Spiega le diverse congiunzioni e locuzioni che introducono queste subordinate.
  3. Compara la forma esplicita e implicita di queste subordinate, valutandone l'uso stilistico.

Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze

MIUR: Sec. I grado - Elementi di grammatica esplicita e riflessione sugli usi della lingua
Classe: 3a Scuola Media
Materia: Parole e Libertà: Verso l\
Unità: Riflessione sulla Lingua e Lessico
Periodo: II Quadrimestre

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