Deutschland · KMK Bildungsstandards
Klasse 11 Demokratie und Partizipation in der Moderne
Dieser Kurs analysiert die Funktionsweise des politischen Systems der Bundesrepublik Deutschland im Kontext globaler Herausforderungen. Die Lernenden setzen sich kritisch mit Machtstrukturen, Verfassungsgrundsätzen und ethischen Dilemmata der modernen Staatlichkeit auseinander.
01Das politische System der BRD: Verfassungsgrundsätze und Institutionen
Untersuchung der Kernprinzipien des Grundgesetzes und des Zusammenspiels der Verfassungsorgane.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Entstehungsgeschichte des Grundgesetzes und seine Bedeutung als Reaktion auf historische Erfahrungen.
Analyse der Unantastbarkeit der Menschenwürde und des Schutzes der demokratischen Grundordnung.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen ausgewählte Grundrechte und deren praktische Anwendung sowie mögliche Konflikte.
Betrachtung des Gesetzgebungsprozesses unter Berücksichtigung von Bundestag, Bundesrat und Regierung.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Wahl des Bundestages, seine Funktionen und die Rolle der Abgeordneten.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Rolle des Bundesrates im Gesetzgebungsprozess und seine Bedeutung für den Föderalismus.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Aufgaben und die Arbeitsweise der Bundesregierung und des Bundeskanzlers.
Diskussion über die Aufgabenverteilung zwischen Bund und Ländern sowie die Vor- und Nachteile des föderalen Systems.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Rolle des Bundespräsidenten als Staatsoberhaupt und seine verfassungsrechtlichen Befugnisse.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Rolle des Bundesverfassungsgerichts als Hüter der Verfassung und seine Entscheidungsbefugnisse.
02Politische Partizipation und Willensbildung
Analyse der Akteure, die zwischen Staat und Gesellschaft vermitteln, von Parteien bis zu sozialen Bewegungen.
Die Schülerinnen und Schüler vergleichen das personalisierte Verhältniswahlrecht mit anderen Wahlsystemen und analysieren dessen Auswirkungen.
Untersuchung der Funktionen von Parteien und der Kritik an der Parteiendemokratie.
Kritische Auseinandersetzung mit dem Einfluss organisierter Interessen auf politische Entscheidungen.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Formen direkter Demokratie und zivilgesellschaftliches Engagement.
Die Rolle der Medien in der Demokratie und die Herausforderungen durch soziale Netzwerke.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren Strategien politischer Kommunikation und erkennen Formen von Propaganda und Manipulation.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Bedeutung von Werten, Normen und Einstellungen für die politische Kultur Deutschlands.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren Ursachen und Erscheinungsformen von politischem Extremismus und Radikalisierungsprozessen.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen spezifische Formen der politischen Beteiligung von Jugendlichen und deren Einflussmöglichkeiten.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Bedeutung von NGOs, Initiativen und Ehrenamt für die Demokratie und die Gesellschaft.
03Sozialstruktur und Sozialstaat
Analyse der gesellschaftlichen Schichtung und der Prinzipien der sozialen Sicherung in Deutschland.
Vergleich von Schicht- und Milieumodellen zur Beschreibung der modernen Gesellschaft.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Dimensionen sozialer Ungleichheit und diskutieren verschiedene Gerechtigkeitskonzepte.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die historischen Wurzeln und die verfassungsrechtlichen Grundlagen des deutschen Sozialstaats.
Diskussion über den demografischen Wandel und die Finanzierbarkeit der Sozialsysteme.
Untersuchung von relativer Armut und Ausgrenzung in einem reichen Land.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Herausforderungen und Chancen von Migration und Integration in Deutschland.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Rolle des Bildungssystems für soziale Mobilität und Chancengleichheit.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren verschiedene Familienformen und die Herausforderungen moderner Familienpolitik.
04Wirtschaftspolitik und Ordnung
Grundlagen der Sozialen Marktwirtschaft und die Ziele staatlicher Wirtschaftspolitik.
Die Schülerinnen und Schüler vergleichen verschiedene Wirtschaftssysteme und deren Grundprinzipien.
Das Spannungsfeld zwischen Marktfreiheit und sozialem Ausgleich.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Ziele der Wirtschaftspolitik und mögliche Zielkonflikte.
Analyse von Konjunkturzyklen und den Instrumenten der Fiskalpolitik.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Aufgaben und Instrumente der Europäischen Zentralbank.
Auswirkungen von Digitalisierung und Globalisierung auf den Arbeitsmarkt.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Ursachen und Folgen der Globalisierung für Wirtschaft und Gesellschaft.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Verknüpfung von Wirtschaft und Ökologie und Konzepte nachhaltiger Entwicklung.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Notwendigkeit von Verbraucherschutzmaßnahmen und die Rolle des Staates bei Marktversagen.
05Recht und Rechtsprechung
Einführung in die Grundlagen des Rechtsstaats und die Funktion der Justiz.
Unterscheidung zwischen öffentlichem Recht und Privatrecht sowie die Hierarchie der Normen.
Die Schülerinnen und Schüler unterscheiden zwischen den Hauptgebieten des Rechts und deren Anwendungsbereichen.
Ziele von Strafe zwischen Vergeltung, Abschreckung und Resozialisierung.
Die Schülerinnen und Schüler erwerben Grundkenntnisse im Zivilrecht, insbesondere zu Vertragsrecht und Eigentum.
Die Rolle des 'Hüters der Verfassung' im politischen Gefüge.
Die Schülerinnen und Schüler diskutieren ethische Fragestellungen, die sich aus der Anwendung von Recht ergeben.
Die Schülerinnen und Schüler erwerben Grundkenntnisse im Verwaltungsrecht und der Beziehung zwischen Bürger und Verwaltung.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Besonderheiten des Jugendstrafrechts und seine pädagogischen Ziele.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Struktur des deutschen Justizsystems und die Wege der Rechtsdurchsetzung.
06Internationale Politik und Globalisierung
Herausforderungen der Weltpolitik, internationale Organisationen und globale Konflikte.
Die Schülerinnen und Schüler erwerben grundlegende Konzepte und Theorien internationaler Politik.
Struktur, Entscheidungsprozesse und aktuelle Krisen der europäischen Integration.
Die Schülerinnen und Schüler diskutieren aktuelle Herausforderungen der EU wie Brexit, Migration und Rechtsstaatlichkeit.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Rolle der UN bei der Friedenssicherung, Entwicklung und Menschenrechten.
Die Rolle der UN und der NATO in einer multipolaren Weltordnung.
Universeller Anspruch der Menschenrechte vs. kulturelle Relativität und ökonomische Interessen.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die politischen, ökonomischen und sozialen Dimensionen des Klimawandels.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Bedrohungen durch internationalen Terrorismus und Strategien zu dessen Bekämpfung.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Rolle und Verantwortung Deutschlands in internationalen Beziehungen.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren Ursachen globaler Ungleichheit und die Ziele und Instrumente der Entwicklungspolitik.