História · 5º Ano · A República e a Urbanização · 3o Bimestre

A Reforma Urbana do Rio de Janeiro (Pereira Passos)

A modernização do Rio de Janeiro e a expulsão dos pobres do centro da cidade, conhecida como 'Bota-Abaixo'.

• Habilidades BNCC
• EF05HI06
• EF05HI08

Sobre este tópico

No início do século XX, o Rio de Janeiro passou por uma transformação radical liderada pelo prefeito Pereira Passos. O objetivo era 'europeizar' a capital, abrindo grandes avenidas e destruindo cortiços e moradias populares no centro, no movimento conhecido como 'Bota-Abaixo'. Essa modernização excludente empurrou a população pobre para os morros, acelerando a formação das favelas, e gerou revoltas populares como a Revolta da Vacina.

Estudar a reforma de Pereira Passos permite analisar o conflito entre progresso urbano e direitos sociais. O tema conecta-se à BNCC na análise das transformações do espaço público e das tensões sociais. Através de investigações sobre o antes e o depois do Rio e debates sobre saúde pública e autoritarismo, os alunos compreendem como o planejamento urbano pode gerar desigualdades que persistem por gerações.

Perguntas-Chave

1. Como o 'Bota-Abaixo' mudou a paisagem do Rio?
2. Por que essa reforma levou ao crescimento das primeiras favelas?
3. O que foi a Revolta da Vacina e por que ela aconteceu?

Objetivos de Aprendizagem

• Analisar as principais intervenções urbanísticas da reforma de Pereira Passos no Rio de Janeiro e seus impactos visuais na paisagem central.
• Explicar a relação entre a política de 'Bota-Abaixo' e o surgimento e crescimento das primeiras favelas cariocas.
• Comparar as motivações e consequências da Revolta da Vacina com outros conflitos sociais urbanos estudados.
• Identificar os grupos sociais mais afetados pelas políticas de modernização urbana e suas estratégias de resistência ou adaptação.

Antes de Começar

O Brasil na Primeira República

Por quê: É fundamental que os alunos compreendam o contexto político e social do Brasil no início do século XX para entender as motivações e o cenário da reforma urbana.

Cidades e Vida Urbana no Brasil Imperial

Por quê: Conhecer as características das cidades brasileiras e as condições de vida da população no período imperial ajuda a contextualizar as transformações e os problemas que a reforma de Pereira Passos buscou (ou alegou buscar) resolver.

Vocabulário-Chave

Bota-Abaixo	Apelido dado à reforma urbana do Rio de Janeiro no início do século XX, que demoliu cortiços e moradias populares no centro da cidade para dar lugar a grandes avenidas e prédios modernos.
Modernização excludente	Processo de desenvolvimento urbano que prioriza a estética e a infraestrutura para setores privilegiados, marginalizando ou expulsando a população de baixa renda.
Cortiço	Tipo de habitação coletiva popular, geralmente precária e superlotada, comum nas áreas centrais das cidades no final do século XIX e início do XX.
Revolta da Vacina	Revolta popular ocorrida em 1904 no Rio de Janeiro contra a obrigatoriedade da vacinação contra a varíola, somada ao descontentamento com as reformas urbanas e as condições de vida.
Favelas	Agrupamentos de moradias precárias, construídas em áreas de difícil acesso ou em terrenos públicos e privados, que surgiram intensamente no Rio de Janeiro a partir do início do século XX.

Cuidado com estes equívocos

Equívoco comum

A Revolta da Vacina aconteceu porque o povo era contra a ciência.

O que ensinar em vez disso

A revolta foi causada pelo autoritarismo do governo, que entrava nas casas à força, somado à insatisfação com as demolições do 'Bota-Abaixo'. A vacina foi o estopim de uma raiva acumulada pela exclusão social.

Equívoco comum

As favelas surgiram apenas por falta de planejamento.

O que ensinar em vez disso

As favelas foram, em grande parte, a única opção de moradia para quem foi expulso do centro pelas reformas urbanas. O uso de mapas históricos ajuda a mostrar que a favelização foi uma consequência direta da política habitacional da época.

Ideias de aprendizagem ativa

Círculo de Investigação: O Rio Antes e Depois

Grupos analisam fotos de cortiços e das novas avenidas (como a Rio Branco). Eles devem listar quem ganhou e quem perdeu com as reformas, criando um 'mapa de mudanças' que mostre para onde as pessoas expulsas foram morar.

50 min·Pequenos grupos

Debate Formal: A Revolta da Vacina

A turma se divide entre defensores da vacinação obrigatória (governo) e a população revoltada (que não confiava no governo após ter suas casas derrubadas). Eles devem debater se o governo tinha o direito de obrigar a vacina sem explicar os benefícios.

50 min·Pequenos grupos

Pensar-Compartilhar-Trocar: O que é uma cidade moderna?

Os alunos pensam se uma cidade pode ser moderna se tiver muitas pessoas sem casa. Eles compartilham com um colega ideias de como o prefeito poderia ter modernizado o Rio sem expulsar os mais pobres.

30 min·Duplas

Conexões com o Mundo Real

• Arquitetos urbanistas e planejadores da Prefeitura do Rio de Janeiro ainda hoje debatem e implementam projetos de revitalização de áreas centrais, considerando os legados das reformas passadas e os desafios de inclusão social.
• Moradores de grandes cidades brasileiras, como São Paulo e Recife, convivem com áreas que passaram por processos de gentrificação e com a persistência de assentamentos informais em suas periferias, reflexos de dinâmicas urbanas históricas.
• Profissionais de saúde pública, como sanitaristas e epidemiologistas, estudam a história das campanhas de vacinação e as resistências populares para desenvolver estratégias de comunicação e adesão mais eficazes em comunidades diversas.

Ideias de Avaliação

Bilhete de Saída

Entregue aos alunos um pequeno mapa do Rio de Janeiro do início do século XX e outro do Rio atual. Peça que identifiquem e descrevam em poucas frases duas mudanças significativas na paisagem central causadas pela reforma de Pereira Passos e uma consequência para a população pobre.

Pergunta para Discussão

Proponha a seguinte questão para debate em pequenos grupos: 'A modernização urbana, mesmo que traga benefícios como saneamento e novas vias, pode ser considerada justa se expulsar parte da população? Por quê?' Incentive os alunos a usarem exemplos da reforma de Pereira Passos em suas respostas.

Verificação Rápida

Apresente imagens de antes e depois de ruas do centro do Rio de Janeiro durante a reforma. Pergunte aos alunos: 'O que mudou? Quem vocês acham que se beneficiou mais com essas mudanças e quem foi prejudicado? Justifiquem suas respostas.'

Perguntas frequentes

O que foi o 'Bota-Abaixo'?

Foi o nome dado à demolição em massa de cortiços e prédios antigos no centro do Rio de Janeiro para abrir espaço para avenidas largas e prédios luxuosos, inspirados em Paris, durante o governo de Pereira Passos.

Por que a Revolta da Vacina ocorreu?

Ocorreu em 1904 porque o governo tornou a vacinação contra a varíola obrigatória de forma violenta, sem campanhas de esclarecimento, em um momento em que a população já estava revoltada por ter sido expulsa de suas casas no centro.

Como o debate sobre a Revolta da Vacina ajuda a entender a atualidade?

Permite discutir a importância da comunicação na saúde pública e o equilíbrio entre direitos individuais e coletivos. Ao entenderem o contexto de 1904, os alunos percebem que a confiança nas instituições é fundamental para o sucesso de qualquer política pública.

Quem foi Oswaldo Cruz?

Foi um médico e sanitarista fundamental que liderou o combate a doenças como febre amarela, peste bubônica e varíola no Rio de Janeiro. Apesar de suas medidas serem eficazes para a saúde, seus métodos autoritários geraram muita resistência popular.