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Representando o Mundo: Mapas e Visões · 1o Bimestre

Pontos de Referência e Orientação

Os alunos identificam pontos de referência no entorno da escola e os utilizam para se orientar no espaço.

Perguntas-Chave

  1. Diferencie pontos de referência naturais de pontos de referência construídos pelo homem.
  2. Analise a importância dos pontos de referência para a criação de um itinerário.
  3. Explique como a ausência de pontos de referência pode dificultar a orientação em um lugar desconhecido.

Habilidades BNCC

EF03GE07
Ano: 3º Ano
Disciplina: Geografia
Unidade: Representando o Mundo: Mapas e Visões
Período: 1o Bimestre

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