Post-Colonialism and the Commonwealth · Zweites Halbjahr (Q2.2)
Voices from the Margin
Lektüre postkolonialer Texte, die eurozentrische Sichtweisen infrage stellen.
Leitfragen
- 1Wie wird die Erfahrung der Entwurzelung literarisch verarbeitet?
- 2Welche hybriden Identitäten entstehen in der Diaspora?
- 3Wie fordern postkoloniale Autoren den westlichen Kanon heraus?
KMK Bildungsstandards
KMK: Sekundarstufe II - Text- und MedienkompetenzKMK: Sekundarstufe II - Leseverstehen
Klasse: Klasse 12
Fach: Voices and Visions: Global Challenges and Literary Perspectives
Einheit: Post-Colonialism and the Commonwealth
Zeitraum: Zweites Halbjahr (Q2.2)
Vorgeschlagene Methoden
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