Respons och utvärdering av muntliga framträdanden
Att ge och ta emot konstruktiv kritik på muntliga framträdanden.
Nyckelfrågor
- Hur formulerar man feedback som leder till utveckling?
- Vilka kriterier är viktigast vid bedömning av ett tal?
- Hur kan självreflektion förbättra framtida prestationer?
Skolverket Kursplaner
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Planeringsmallar för Svenska 1: Språk, Text och Tanke
Språk
En mall för språkutvecklande undervisning med fokus på läsning, skrivande, tal och språkliga färdigheter. Innehåller delar för textval, djupläsning, diskussion och skriftlig respons.
unit plannerSpråkarbetsområde
Utforma ett arbetsområde i svenska som integrerar läsning, skrivande, tal och språkreflexion kring ankartexten och en bärande fråga som ger hela sekvensen riktning och mening.
rubricSpråkmatris
Bygg en bedömningsmatris i svenska för skrivuppgifter, textanalys eller diskussion, med kriterier för innehåll, belägg, struktur, stil och språkriktighet, anpassade till uppgiftstyp och årskurs.
Mer i Retorik och muntlig kommunikation
Att planera ett tal: Syfte och målgrupp
Eleverna lär sig att identifiera syftet med ett tal och anpassa innehåll och framförande till en specifik målgrupp.
2 methodologies
Språket i tal: Ordval och stil
Fokus på att välja passande ord och uttryck för att göra talet tydligt, engagerande och övertygande.
2 methodologies
Actio: Kroppsspråk och röst
Eleverna övar på att använda kroppsspråk, röst och ögonkontakt för att förstärka sitt budskap.
2 methodologies
Argumentationsteknik: Tes och belägg
Analys och konstruktion av argumenterande tal och debatter med fokus på tes och belägg.
2 methodologies
Etos, Patos och Logos i praktiken
Eleverna identifierar och tillämpar de retoriska bevismedlen i egna och andras tal.
2 methodologies