Skip to content
Svenska som andraspråk · Gymnasiet 3

Idéer för aktivt lärande

Flerspråkighet i individ och samhälle

Flerspråkighet är en enorm tillgång för både individen och samhället, men det innebär också utmaningar som behöver diskuteras. I SVA 3 utforskar vi de kognitiva fördelarna med att behärska flera språk, såsom ökad mental flexibilitet och problemlösningsförmåga. Vi tittar också på hur samhället hanterar flerspråkighet i skolan och arbetslivet, och diskuterar begrepp som modersmålsundervisning och språkliga rättigheter.

Skolverket KursplanerSVASVA03 - Flerspråkighet ur individ- och samhällsperspektiv.SVASVA03 - Svenska som andraspråk i relation till andra modersmål.
30–60 minPar → Hela klassen3 aktiviteter

Aktivitet 01

Utforskande cirkel50 min · Smågrupper

Utforskande cirkel: Flerspråkighetens fördelar

Grupper får i uppdrag att sammanställa en 'guide' för arbetsgivare om varför det är en fördel att anställa flerspråkig personal. De ska använda både forskning och egna erfarenheter för att argumentera för sin sak.

Vilka kognitiva och sociala fördelar finns det med flerspråkighet?
AnalyseraUtvärderaSkapaSjälvregleringSjälvkännedom
Skapa en komplett lektion

Aktivitet 02

EPA (Enskilt-Par-Alla): Varför kodväxlar vi?

Eleverna funderar på situationer där de själva eller andra byter språk. De diskuterar i par om det beror på att ett ord saknas, för att markera samhörighet eller för att uttrycka en viss känsla, och delar sina slutsatser.

Hur hanterar samhället flerspråkighet i skola och arbetsliv?
FörståTillämpaAnalyseraSjälvkännedomRelationsförmåga
Skapa en komplett lektion

Aktivitet 03

Simuleringsövning60 min · Smågrupper

Simuleringsövning: Språkpolicyn

Eleverna simulerar ett möte på en skola eller ett företag där man ska bestämma en språkpolicy. Olika elever får roller som företrädare för olika perspektiv (t.ex. nyanlända, ledning, kunder) och ska försöka enas om en inkluderande lösning.

Vad innebär begreppet kodväxling?
TillämpaAnalyseraUtvärderaSkapaSocial MedvetenhetBeslutsfattande
Skapa en komplett lektion

Några anteckningar om att undervisa detta avsnitt


Se upp för dessa missuppfattningar

  • Att man blir sämre på svenska om man pratar sitt modersmål hemma.

    Lär ut att ett starkt modersmål faktiskt underlättar inlärningen av ett andraspråk. Genom att titta på forskning om språkutveckling i grupp ser eleverna att språken stöttar varandra snarare än konkurrerar.

  • Att kodväxling beror på att man inte kan språken ordentligt.

    Förtydliga att kodväxling ofta är ett tecken på hög språklig kompetens och används medvetet för att nyansera budskap. Genom att analysera exempel på skicklig kodväxling i populärkultur ser eleverna dess funktion och värde.


Metoder som används i denna översikt