Idéer för aktivt lärande
Ett rikt ordförråd är grundbulten i all språkutveckling, särskilt för elever som läser svenska som andraspråk. I årskurs 7 skiftar fokus från vardagsspråk till ett mer skolspråkligt och ämnesspecifikt register. Vi arbetar med strategier för att avkoda obekanta ord genom sammanhang, ordstammar och prefix, vilket ger eleverna verktyg att ta sig an svårare texter självständigt.
Aktivitet 01
Olika stationer där eleverna arbetar med synonymer, motsatsord, ordklasser och att sätta in ord i nya meningar. En station kan använda digitala verktyg för att skapa bildstöd till svåra begrepp.
Hur kan vi lista ut vad ett nytt ord betyder?
Aktivitet 02
Eleverna får en text med några 'hittepå-ord'. De ska först gissa betydelsen själva, sedan diskutera med en kompis vilka ledtrådar i meningen som hjälpte dem att förstå ordet.
Vilka strategier hjälper oss att minnas ord?
Aktivitet 03
Grupper får ett rotord (t.ex. 'skriv') och ska tillsammans bygga ett träd med så många avledningar som möjligt (skribent, skriftlig, beskriva). De presenterar sedan sina träd för klassen.
Hur anpassar vi läsningen efter texttypen?
Några anteckningar om att undervisa detta avsnitt
Se upp för dessa missuppfattningar
Att slå upp alla ord i en ordbok är det bästa sättet att lära sig.
Förklara att man ofta tappar tråden i läsningen om man stannar för ofta. Träna eleverna i att gissa utifrån sammanhanget först och bara slå upp ord som är helt avgörande för förståelsen.
Man kan ett ord bara för att man kan översätta det.
Visa att ord har olika nyanser och används i olika sammanhang. Genom att låta eleverna använda ordet i egna meningar i grupp synliggörs om de verkligen förstått användningen.
Metoder som används i denna översikt
Skönlitterära texter och berättande
Vi läser och analyserar ungdomslitteratur för att förstå uppbyggnad och karaktärer. Eleverna tränar på att läsa mellan raderna och tolka budskap.
8 methodologies
Sakprosa och källkritik
Arbetssätt för att läsa, förstå och kritiskt granska informerande texter. Vi undersöker hur texters syfte påverkar innehållet och trovärdigheten.
8 methodologies