Linser och optiska instrument
Eleverna analyserar hur linser fungerar och hur de används i instrument som kikare, mikroskop och kameror.
Nyckelfrågor
- Hur skiljer sig en konvex lins från en konkav lins i sin förmåga att bryta ljus?
- Vilka optiska principer ligger bakom ett mikroskops förmåga att förstora små objekt?
- Hur kan man designa ett enkelt optiskt instrument för att uppfylla ett specifikt syfte?
Skolverket Kursplaner
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Planeringsmallar för Fysikens krafter och universums mysterier
NO-arbetsområde
Utforma ett naturvetenskapligt arbetsområde förankrat i ett observerbart fenomen. Elever använder naturvetenskapliga metoder för att undersöka, förklara och tillämpa. Undersökningsfrågan binder samman varje lektion.
rubricNO-matris
Bygg en bedömningsmatris för labbrapporter, experimentdesign, CER-skrivande eller naturvetenskapliga modeller, som bedömer undersökningsförmåga och begreppsmässig förståelse vid sidan av procedurrigorism.
Mer i Vågor, ljus och ljud
Vågrörelsens grunder
Eleverna definierar vågrörelse, våglängd, frekvens och amplitud, samt analyserar olika typer av vågor.
3 methodologies
Ljudets fysik
Eleverna undersöker ljudvågor, eko, resonans och hur örat uppfattar olika frekvenser.
3 methodologies
Ljudmiljö och buller
Eleverna analyserar hur ljud påverkar miljön och människors hälsa, samt strategier för bullerdämpning.
3 methodologies
Ljusets egenskaper och spektrum
Eleverna utforskar ljusets natur som våg och partikel, samt det elektromagnetiska spektrumet.
3 methodologies
Reflektion och speglar
Eleverna undersöker hur ljus reflekteras i olika typer av speglar och konstruerar strålgångar.
3 methodologies