Kretslopp i naturen
Eleverna undersöker kolets, kvävets och vattnets kretslopp och deras betydelse för livet på jorden.
Nyckelfrågor
- Förklara de viktigaste stegen i kolets, kvävets och vattnets kretslopp.
- Analysera hur mänsklig aktivitet påverkar dessa kretslopp och dess konsekvenser.
- Jämför hur olika organismer bidrar till att driva de biogeokemiska kretsloppen.
Skolverket Kursplaner
Om detta ämne
Språk är levande och förändras ständigt. I årskurs 9 studerar eleverna svenskans utveckling från runsvenska, genom fornsvenska och nysvenska, fram till dagens moderna språk. De undersöker hur historiska händelser, som kristnandet, boktryckarkonsten och digitaliseringen, har påverkat hur vi skriver och talar.
Fokus ligger på att förstå varför språket förändras och hur vi lånar ord från andra språk (som tyska, franska och idag främst engelska). Genom att se språket som en spegel av samhället får eleverna perspektiv på sin egen tids språkbruk. De lär sig att förändring inte är ett tecken på förfall, utan på att språket anpassar sig efter nya behov och tekniker.
Idéer för aktivt lärande
Utforskande cirkel: Lånords-jakten
Eleverna får en lista med vanliga svenska ord och ska ta reda på vilket språk de lånats ifrån (t.ex. fönster från tyska, parfym från franska). De kategoriserar orden efter ämnesområden.
Stationsundervisning: Tidsresan
Fyra stationer med texter från olika tider: 1. En runsten, 2. En medeltida lag, 3. En text av Bellman, 4. En modern blogg. Eleverna ska identifiera språkliga skillnader i stavning och ordval.
EPA (Enskilt-Par-Alla): Framtidens svenska
Eleverna får spåna kring hur svenskan ser ut om 50 år. Vilka ord har försvunnit? Vilka nya har tillkommit? De diskuterar sina idéer i par och motiverar sina gissningar.
Se upp för dessa missuppfattningar
Vanlig missuppfattningAtt språket blir 'sämre' för att vi lånar ord från engelskan.
Vad man ska lära ut istället
Språk har alltid lånat ord för att beskriva nya saker. Genom att titta på hur mycket vi lånat från tyskan under hansatiden ser eleverna att detta är en naturlig del av språkutvecklingen.
Vanlig missuppfattningAtt runsvenska var ett helt annat språk.
Vad man ska lära ut istället
Runsvenska är grunden till vår svenska. Genom att titta på ord som 'moder' eller 'fader' på en runsten ser eleverna de tydliga kopplingarna till dagens språk.
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Vanliga frågor
Varför förändras språket?
Vilket språk har påverkat svenskan mest historiskt?
Hur kan aktiva metoder göra språkhistoria roligare?
Vad är skillnaden mellan arvord och lånord?
Planeringsmallar för Livets komplexitet och människans ansvar
NO-arbetsområde
Utforma ett naturvetenskapligt arbetsområde förankrat i ett observerbart fenomen. Elever använder naturvetenskapliga metoder för att undersöka, förklara och tillämpa. Undersökningsfrågan binder samman varje lektion.
rubricNO-matris
Bygg en bedömningsmatris för labbrapporter, experimentdesign, CER-skrivande eller naturvetenskapliga modeller, som bedömer undersökningsförmåga och begreppsmässig förståelse vid sidan av procedurrigorism.
Mer i Ekologi och hållbar utveckling
Ekosystemets grunder
Eleverna introduceras till begrepp som population, samhälle, ekosystem och biosfär samt deras interaktioner.
3 methodologies
Näringskedjor och energiflöde
Eleverna studerar hur energi flödar genom ekosystem via producenter, konsumenter och nedbrytare.
3 methodologies
Biologisk mångfald och ekosystemtjänster
Eleverna studerar vikten av biologisk mångfald och de 'gratistjänster' naturen tillhandahåller.
3 methodologies
Populationsekologi
Eleverna undersöker hur populationer växer, regleras och interagerar med sin miljö.
3 methodologies
Människans påverkan på ekosystem
Eleverna analyserar hur mänskliga aktiviteter som avskogning, föroreningar och överfiske påverkar ekosystem.
3 methodologies