Portugal · Aprendizagens Essenciais
8° Ano Inovação Digital e Pensamento Computacional
Exploração avançada de literacia digital, programação e análise de dados. Este currículo foca-se no desenvolvimento de soluções tecnológicas éticas e na compreensão profunda do funcionamento das redes e sistemas informáticos.

01Segurança, Responsabilidade e Ética Digital
Análise crítica do impacto das tecnologias na sociedade e estratégias avançadas de proteção de dados pessoais.
Estudo sobre a permanência dos dados na rede e a construção de uma identidade digital positiva e segura.
Identificação de ameaças complexas e implementação de mecanismos de defesa em ambientes digitais.
Análise das leis de proteção de dados e a importância do consentimento informado na era digital.
Desenvolvimento de competências para identificar e analisar a veracidade da informação online.
Compreensão dos direitos e responsabilidades na criação e utilização de conteúdos digitais.
Discussão sobre os dilemas éticos e sociais levantados pela inteligência artificial e automação.

02Redes de Comunicação e Colaboração
Compreensão técnica do funcionamento da Internet e utilização de ferramentas de trabalho colaborativo em nuvem.
Exploração de como os dados viajam globalmente através de protocolos e infraestruturas físicas.
Gestão de projetos em equipa utilizando plataformas de coautoria e controlo de versões.
Diferenciação entre LAN, WAN, e outras redes, e os métodos de conexão (Wi-Fi, Ethernet, Fibra).
Exploração dos serviços de cloud computing e as suas aplicações no dia a dia e em empresas.
Análise das ferramentas e estratégias para comunicação em tempo real e diferido.
Diagnóstico e resolução de problemas comuns de rede e acesso à Internet.

03Algoritmos e Estruturas de Controlo
Desenvolvimento do pensamento computacional através da criação de algoritmos complexos e lógica de programação.
Técnicas para dividir problemas complexos em partes menores e identificar padrões essenciais.
Utilização de estruturas de decisão e operadores lógicos para criar programas dinâmicos.
Criação e interpretação de fluxogramas para visualizar a sequência lógica de um algoritmo.
Utilização de ambientes de programação visual (ex: Scratch) para construir programas simples.
Criação e utilização de funções para organizar o código e promover a reutilização.
Estratégias para encontrar e corrigir erros em algoritmos e programas.

04Desenvolvimento de Projetos de Programação
Aplicação prática de conceitos de programação na criação de aplicações ou jogos interativos.
Implementação de estruturas de repetição para otimizar o processamento de tarefas recorrentes.
Uso de variáveis e listas para armazenar e manipular informação durante a execução de um programa.
Utilização de listas para organizar coleções de dados e realizar operações sobre elas.
Programação de respostas a interações do utilizador (cliques, teclas) para criar aplicações dinâmicas.
Conceitos básicos de objetos, classes e instâncias para modelar entidades do mundo real.
Aplicação de conceitos de programação para criar a lógica e a interatividade de jogos básicos.

05Dados, Informação e Análise
Recolha, organização e visualização de dados para apoiar a tomada de decisão e a comunicação de ideias.
Criação de formulários digitais e organização de informação em folhas de cálculo.
Transformação de dados brutos em gráficos e infográficos que contam uma história.
Diferenciação entre dados numéricos, textuais, booleanos e a sua aplicação em programação e análise.
Introdução aos conceitos de bases de dados relacionais e a realização de consultas básicas.
Cálculo e interpretação de medidas de tendência central (média, mediana, moda) e dispersão.
Discussão sobre a privacidade, viés e responsabilidade na recolha e interpretação de dados.

06Criação de Conteúdos e Multimédia
Desenvolvimento de produtos mediáticos digitais integrando diferentes formatos e linguagens.
Técnicas de manipulação e montagem de elementos visuais para comunicação eficaz.
Princípios de design centrados no utilizador para a criação de sites ou aplicações.
Técnicas de gravação, edição e mistura de áudio para podcasts, vídeos ou apresentações.
Introdução aos conceitos de animação 2D e 3D e a sua aplicação em storytelling.
Criação de páginas web estáticas utilizando HTML para estrutura e CSS para estilo.
Desenvolvimento de narrativas que utilizam elementos multimédia e interatividade para envolver o público.

07Sistemas Computacionais e Hardware
Compreensão dos componentes físicos de um computador e o seu funcionamento.
Identificação e função da CPU, memória RAM, armazenamento e placa-mãe.
Funções de um sistema operativo na gestão de hardware, software e processos.
Exploração de dispositivos como teclados, ratos, impressoras e monitores e a sua interação com o sistema.
Comparação de diferentes tecnologias de armazenamento e as suas características.
Práticas de limpeza, atualização e resolução de problemas comuns para prolongar a vida útil dos equipamentos.

08Robótica e Automação
Introdução aos princípios da robótica, sensores e atuadores, e programação de sistemas automatizados.
Conceitos básicos de robótica, tipos de robôs e suas aplicações na indústria e no dia a dia.
Exploração de como os robôs percebem o ambiente (sensores) e interagem com ele (atuadores).
Utilização de plataformas de programação visual para controlar o comportamento de robôs.
Conceitos de automação, sistemas de controlo e feedback loops em diferentes contextos.
Discussão sobre os desafios éticos e sociais da crescente autonomia de robôs e sistemas de IA.

09Empreendedorismo e Inovação Digital
Exploração do processo de criação de soluções digitais e o seu potencial de impacto.
Técnicas para identificar necessidades e lacunas no mercado ou na sociedade que podem ser resolvidas com tecnologia.
Métodos para desenvolver soluções criativas e testar a sua viabilidade com protótipos simples.
Exploração de diferentes formas de monetizar produtos e serviços digitais (ex: freemium, subscrição, publicidade).
Estratégias para promover produtos digitais e comunicar o seu valor ao público-alvo.
Desenvolvimento de competências para apresentar ideias de forma persuasiva e impactante.