Portugal · Aprendizagens Essenciais
12° Ano O Século XX: Das Crises à Globalização
Uma análise profunda das transformações políticas, sociais e económicas desde o final da Grande Guerra até à atualidade. Foca-se na afirmação do modelo liberal, no desafio dos totalitarismos e na evolução da democracia portuguesa no contexto mundial.
01As Transformações do Pós-Guerra e a Crise do Modelo Liberal
Explora a reconfiguração geopolítica após 1918 e as dificuldades das democracias liberais face à Grande Depressão.
Os alunos analisam as condições do armistício e os principais termos do Tratado de Versalhes, identificando as suas consequências imediatas.
Os alunos investigam a formação da Sociedade das Nações, os seus objetivos e as razões do seu insucesso na manutenção da paz global.
Os alunos examinam as alterações territoriais e a emergência de novos estados-nação na Europa, analisando as suas implicações para a estabilidade regional.
Os alunos exploram o período de crescimento económico e otimismo cultural nos EUA e na Europa, identificando os fatores que prenunciavam a crise de 1929.
Os alunos investigam as causas e o desenrolar do colapso da bolsa de valores de Nova Iorque em 1929 e a sua rápida propagação a nível mundial.
Os alunos estudam as políticas implementadas por Franklin D. Roosevelt para combater a Grande Depressão, avaliando o seu impacto e as críticas recebidas.
Os alunos analisam os fatores políticos, sociais e económicos que levaram à instabilidade e ao declínio da Primeira República em Portugal.
Os alunos estudam os eventos que levaram ao golpe militar de 1926 e a instauração da Ditadura Nacional, identificando os seus principais protagonistas.
Os alunos exploram a figura de António de Oliveira Salazar, a sua entrada no governo e as etapas da construção do regime autoritário do Estado Novo.
Os alunos investigam os pilares ideológicos do Estado Novo, como o corporativismo, o nacionalismo e o tradicionalismo, e a sua aplicação prática.
02O Esplendor e a Barbárie: Totalitarismos e Segunda Guerra
Estudo dos regimes fascista, nazi e soviético, culminando no maior conflito armado da história da humanidade.
Os alunos analisam as características do fascismo italiano, a ascensão de Benito Mussolini ao poder e a consolidação do seu regime totalitário.
Os alunos estudam a ideologia nazi, a ascensão de Adolf Hitler e a implementação de um regime baseado no racismo, expansionismo e culto do líder.
Os alunos investigam o regime de Estaline na União Soviética, caracterizado pela coletivização forçada, industrialização acelerada e repressão política.
Os alunos analisam as técnicas de propaganda e a construção do culto da personalidade dos líderes totalitários como ferramentas de controlo social e político.
Os alunos estudam os atos de agressão das potências do Eixo (Japão, Itália, Alemanha) na década de 1930 e a política de apaziguamento das democracias ocidentais.
Os alunos exploram a invasão da Polónia, a declaração de guerra e as primeiras fases do conflito, focando na estratégia militar alemã da 'Blitzkrieg'.
Os alunos investigam a política de extermínio sistemático dos judeus e outras minorias pelo regime nazi, focando na organização e funcionamento dos campos de extermínio.
Os alunos estudam as atrocidades cometidas contra populações civis durante a Segunda Guerra Mundial, incluindo bombardeamentos, massacres e a questão dos prisioneiros de guerra.
Os alunos analisam a política de neutralidade de Portugal durante a Segunda Guerra Mundial, as pressões exercidas pelos Aliados e pelo Eixo e as suas implicações.
Os alunos investigam o papel do volfrâmio português no esforço de guerra e a importância estratégica dos Açores para os Aliados, analisando as suas consequências económicas e políticas.
Os alunos exploram as consequências sociais, económicas e políticas da Segunda Guerra Mundial para Portugal, incluindo o isolamento inicial e a posterior aproximação aos Aliados.
03A Dualidade do Mundo: A Guerra Fria
A divisão do mundo em dois blocos antagónicos e os conflitos periféricos que definiram a segunda metade do século XX.
Os alunos analisam as tensões pós-Segunda Guerra Mundial entre os EUA e a URSS, a emergência da Doutrina Truman e o início da bipolarização mundial.
Os alunos estudam o Plano Marshall como instrumento de recuperação económica da Europa Ocidental e de contenção do comunismo, avaliando as suas consequências geopolíticas.
Os alunos comparam a formação da NATO e do Pacto de Varsóvia, analisando o seu papel na estratégia de defesa e contenção de cada bloco durante a Guerra Fria.
Os alunos investigam as crises de Berlim (bloqueio e construção do Muro) como pontos de tensão da Guerra Fria, analisando o seu significado simbólico e político.
Os alunos estudam a corrida armamentista nuclear e a Crise dos Mísseis de Cuba, analisando o risco de guerra nuclear e a diplomacia de crise.
Os alunos analisam as causas, o desenrolar e as consequências da Guerra da Coreia, como o primeiro grande conflito por procuração da Guerra Fria.
Os alunos estudam a Guerra do Vietname, as suas origens coloniais, a intervenção americana e o impacto na opinião pública global.
Os alunos investigam a invasão soviética do Afeganistão, a resistência dos Mujahidin e o impacto deste conflito no fim da Guerra Fria e na geopolítica regional.
Os alunos exploram o período de distensão na Guerra Fria, as reformas de Gorbachev (Perestroika e Glasnost) e os fatores que levaram ao colapso do bloco soviético.
Os alunos estudam os eventos que levaram à queda do Muro de Berlim em 1989 e o processo de reunificação da Alemanha, analisando o seu significado para a Europa.
Os alunos investigam os fatores internos e externos que levaram ao colapso final da União Soviética em 1991 e a emergência de novos estados independentes.
04O Fim do Império e a Revolução em Portugal
O processo de descolonização africana e a transição democrática portuguesa iniciada em 1974.
Os alunos analisam as causas da Guerra Colonial, a recusa de Portugal em descolonizar e a emergência dos movimentos de libertação nas colónias africanas.
Os alunos estudam as principais frentes de combate em Angola, Guiné e Moçambique, analisando as estratégias militares e o impacto da guerra na sociedade portuguesa e colonial.
Os alunos investigam as motivações e o desenrolar do golpe militar de 25 de Abril de 1974, analisando o seu impacto imediato na sociedade portuguesa.
Os alunos estudam o período do PREC, caracterizado por intensas tensões políticas, nacionalizações, reformas agrárias e a luta pela definição do futuro democrático de Portugal.
Os alunos analisam a Constituição de 1976, os seus princípios fundamentais e o seu papel na institucionalização da democracia e dos direitos sociais em Portugal.
Os alunos estudam o processo de independência das colónias portuguesas em África, as suas diferentes modalidades e as consequências para os novos estados e para Portugal.
Os alunos investigam o fenómeno dos retornados, a sua chegada a Portugal e os desafios de integração social, económica e cultural na sociedade portuguesa.
Os alunos exploram como a perda do império colonial forçou Portugal a redefinir a sua identidade nacional e a sua posição no contexto europeu e global.
05A Construção Europeia e Portugal na CEE/UE
A evolução do projeto de integração europeia e o impacto da adesão de Portugal em 1986.
Os alunos analisam os primeiros passos da integração europeia, desde a Comunidade Europeia do Carvão e do Aço (CECA) à Comunidade Económica Europeia (CEE).
Os alunos estudam as etapas de aprofundamento da integração europeia, com a criação do Mercado Único e a transição para a União Europeia com o Tratado de Maastricht.
Os alunos exploram os sucessivos alargamentos da UE, especialmente a Leste, e as reformas institucionais introduzidas pelo Tratado de Lisboa para adaptar a União a uma maior dimensão.
Os alunos analisam o percurso de Portugal rumo à adesão à CEE, as negociações e as expectativas geradas pela integração europeia.
Os alunos estudam as transformações económicas em Portugal após a adesão à CEE em 1986, focando nos fundos estruturais, modernização e reestruturação setorial.
Os alunos investigam a adesão de Portugal à Zona Euro, as suas implicações para a política monetária, a economia e o quotidiano dos cidadãos.
Os alunos exploram o papel de Portugal na UE e os desafios contemporâneos da União, como o Brexit, as crises económicas e a questão da soberania nacional.
06O Mundo Globalizado: Desafios do Século XXI
Análise das dinâmicas atuais, desde a revolução tecnológica aos novos conflitos e crises ambientais.
Os alunos analisam o conceito de globalização, as suas dimensões económica, cultural e política, e a emergência de uma nova ordem mundial pós-Guerra Fria.
Os alunos estudam o impacto da internet, das tecnologias de comunicação e da inteligência artificial na sociedade, economia e política global.
Os alunos investigam os riscos da desinformação (fake news), da cibersegurança e da privacidade na era digital, analisando as suas implicações para a democracia e a segurança.
Os alunos analisam a emergência do terrorismo transnacional, o impacto dos ataques de 11 de Setembro e as suas consequências para as políticas de segurança global.
Os alunos estudam os conflitos no Médio Oriente, a Primavera Árabe e a instabilidade regional, analisando as suas causas e consequências geopolíticas.
Os alunos exploram o ressurgimento de movimentos nacionalistas e populistas na Europa e noutras regiões, analisando as suas causas e o seu impacto na ordem internacional.
Os alunos analisam as causas e os impactos das alterações climáticas a nível global, focando nos fenómenos extremos, na subida do nível do mar e na perda de biodiversidade.
Os alunos investigam o conceito de desenvolvimento sustentável, as metas da Agenda 2030 e as estratégias para uma transição para uma economia verde e circular.
Os alunos exploram o papel das Nações Unidas, da União Europeia e de outras organizações internacionais na formulação de políticas e acordos ambientais globais.