Skip to content
Dati, Previsioni e Pensiero Computazionale · II Quadrimestre

Introduzione al Coding Visuale (Scratch)

Gli studenti utilizzano un ambiente di coding visuale come Scratch per creare semplici programmi e animazioni.

Domande chiave

  1. Spiega come i blocchi di codice visuale si traducano in istruzioni per il computer.
  2. Analizza come combinare diversi blocchi per creare un programma funzionale.
  3. Costruisci una semplice animazione o un gioco interattivo usando Scratch.

Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze

MIUR: Matematica - Sviluppo del pensiero matematicoMIUR: Matematica - Tecnologia
Classe: 5a Primaria
Materia: Matematica in Azione: Esploratori di Numeri e Forme
Unità: Dati, Previsioni e Pensiero Computazionale
Periodo: II Quadrimestre

Siete pronti a insegnare questo argomento?

Generate in pochi secondi una missione di apprendimento attivo completa e pronta per la classe.

Sfogliate il programma per paese

AmericheUSCAMXCLCOBR
Asia e PacificoINSGAU