Traços, Sons, Cores e Formas · Pré-Escola II (5-6 anos) · O Espetáculo da Criação · 3.o Trimestre
Instalações Artísticas Coletivas
O grupo organiza um espaço da sala com fios, tecidos coloridos e objetos sonoros, criando uma obra imersiva que pode ser explorada pelos sentidos.
Habilidades BNCCBNCC-EI: Traços, Sons, Cores e Formas - EI03TS02BNCC-EI: Traços, Sons, Cores e Formas - EI03TS01
Sobre este tópico
O grupo organiza um espaço da sala com fios, tecidos coloridos e objetos sonoros, criando uma obra imersiva que pode ser explorada pelos sentidos.
Perguntas-Chave
- Como a criança contribui para a organização estética do espaço comum?
- De que maneira a criança interage com os elementos sonoros e visuais instalados pelos colegas?
- Quais decisões coletivas foram tomadas pela criança durante a montagem da instalação?
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