Traços, Sons, Cores e Formas · Pré-Escola I (4-5 anos) · Sons da Nossa Terra e do Nosso Corpo · 1.o Trimestre

Brincadeiras de Roda e Percussão Corporal

As crianças participam de cirandas e jogos rítmicos, utilizando o corpo como instrumento para acompanhar canções do folclore nacional. Elas descobrem diferentes timbres ao bater palmas, pés ou estalar os dedos.

Habilidades BNCCBNCC-EI: Traços, Sons, Cores e Formas - EI03TS01BNCC-EI: Traços, Sons, Cores e Formas - EI03TS03

Sobre este tópico

As crianças participam de cirandas e jogos rítmicos, utilizando o corpo como instrumento para acompanhar canções do folclore nacional. Elas descobrem diferentes timbres ao bater palmas, pés ou estalar os dedos.

Perguntas-Chave

  1. Como as crianças diferenciam os sons produzidos pelas diferentes partes do corpo?
  2. De que maneira o ritmo da música influencia a coordenação motora do grupo na roda?
  3. Quais estratégias as crianças usam para manter a pulsação constante durante a brincadeira?

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