A Dívida Externa e o Fim do 'Milagre'

Atividades práticas tornam concreto o que muitas vezes parece abstrato para os alunos quando estudamos processos políticos complexos. Ao manipularem fontes históricas, simularem debates ou analisarem imagens simbólicas, os estudantes transformam conceitos como dívida externa e transição democrática em experiências significativas que permanecem na memória.

• 3ª Série EM
• História
• 3 atividades
• 40 min–60 min

Objetivos de Aprendizagem

1. Explicar como a crise do petróleo de 1973, com o consequente aumento dos preços do petróleo, impactou a balança comercial brasileira.
2. Analisar a relação entre o aumento da dívida externa brasileira e a capacidade do país de sustentar o crescimento econômico do 'milagre'.
3. Avaliar as consequências de longo prazo da política de endividamento externo adotada durante a Ditadura Civil-Militar para a economia brasileira.
4. Identificar as principais fontes de financiamento externo utilizadas pelo Brasil no período e os riscos associados a elas.

Matriz de Decisão

⏱ 50 min·Pequenos grupos

Análise de Imagem: O Comício da Candelária

Os alunos analisam fotos e vídeos dos grandes comícios das Diretas Já, identificando a diversidade de grupos presentes e os símbolos usados (como a cor amarela).

Preparação e detalhes

Explique como a crise do petróleo de 1973 afetou a economia brasileira.

Dica de Facilitação: Durante a Análise de Imagem do Comício da Candelária, peça aos alunos que observem não apenas a multidão, mas também os cartazes e faixas para identificar qual setor da sociedade está mais visível naquele momento específico.

Setup: Grupos em mesas com fichas de matriz

Materials: Modelo de matriz de decisão, Cartões de descrição das opções, Guia de ponderação de critérios, Modelo de apresentação

• Analisar
• Avaliar
• Criar
• Tomada de Decisão
• Autogestão

Jogo de Simulação

⏱ 60 min·Turma toda

Jogo de Simulação: A Votação da Emenda Dante de Oliveira

Os alunos assumem papéis de deputados em 1984 e devem discursar a favor ou contra a emenda, considerando as pressões militares e o clamor das ruas.

Preparação e detalhes

Analise a relação entre o endividamento externo e o fim do 'milagre'.

Dica de Facilitação: Na Simulação da Votação da Emenda Dante de Oliveira, distribua papéis com perfis de deputados reais baseados em seus históricos de votação para que os alunos entendam as pressões políticas daquele contexto.

Setup: Espaço flexível para estações de grupo

Materials: Cartões de personagem com objetivos e recursos, Moeda do jogo ou fichas, Rastreador de rodadas

• Aplicar
• Analisar
• Avaliar
• Criar
• Consciência Social
• Tomada de Decisão

Pensar-Compartilhar-Trocar

⏱ 40 min·Duplas

Pensar-Compartilhar-Trocar: A Vitória na Derrota

Os alunos discutem em duplas: se a emenda das diretas foi derrotada, por que o movimento é considerado um sucesso histórico?

Preparação e detalhes

Avalie as consequências econômicas de longo prazo da política de endividamento da ditadura.

Dica de Facilitação: No Think-Pair-Share sobre Vitória na Derrota, sugira que os alunos encontrem uma frase nos depoimentos de participantes do movimento que demonstre resiliência ou estratégia política, mesmo após a derrota.

Setup: Disposição padrão da sala; alunos se viram para um colega ao lado

Materials: Tema para discussão (projetado ou impresso), Opcional: folha de registro para duplas

• Compreender
• Aplicar
• Analisar
• Autoconsciência
• Habilidades de Relacionamento

Ensinando Este Tópico

Comece com o contexto econômico (a crise da dívida) para mostrar aos alunos como a política não é apenas ideológica, mas também material. Evite apresentar o movimento Diretas Já como um bloco monolítico, pois isso ofusca a riqueza das alianças. Trabalhe com fontes primárias desde o início para que os alunos sintam a urgência daquele momento, em vez de memorizarem datas e nomes isoladamente.

O Que Esperar

Os alunos demonstram compreensão ao conectar fatos históricos com suas causas e consequências, especialmente ao explicar por que a derrota da emenda não significou fracasso do movimento, mas sim uma estratégia inteligente que resultou na eleição indireta de Tancredo Neves. Observa-se isso quando articulam argumentos sobre negociação política, mobilização popular e contexto econômico.

Cuidado com estes equívocos

Equívoco comum

Durante a Análise de Imagem do Comício da Candelária, muitos alunos podem pensar que as Diretas Já conseguiram eleições diretas imediatamente.

O que ensinar em vez disso

Nesse momento, peça aos alunos que contem quantos cartazes pedem eleições diretas versus quantos mencionam Tancredo Neves ou eleições indiretas, usando essa contagem como ponto de partida para discutir o desfecho real do movimento.

Equívoco comum

Durante o Think-Pair-Share sobre Vitória na Derrota, alguns alunos podem acreditar que o movimento foi liderado apenas pelo MDB ou PT.

O que ensinar em vez disso

Peça aos grupos que analisem as fotos da época e listem pelo menos três setores distintos presentes (artistas, jogadores de futebol, sindicalistas), usando essa lista para fundamentar a discussão sobre a pluralidade do movimento.

Ideias de Avaliação

Bilhete de Saída

Após a Análise de Imagem do Comício da Candelária, entregue aos alunos cartões com os termos 'Crise do Petróleo', 'Dívida Externa', 'Milagre Econômico'. Peça para cada aluno escrever uma frase conectando dois desses termos ao contexto do movimento Diretas Já e explicar brevemente como esses fatores se relacionam com a transição política.

Pergunta para Discussão

Durante a Simulação da Votação da Emenda Dante de Oliveira, proponha a seguinte questão para debate em grupos: 'Se você fosse um deputado federal em 1984, qual argumento usaria para votar a favor ou contra a emenda? Baseie sua resposta no contexto econômico da época e na pressão popular que observamos nas imagens analisadas.'

Verificação Rápida

Após o Think-Pair-Share sobre Vitória na Derrota, apresente um gráfico simples mostrando a evolução da dívida externa brasileira entre 1970 e 1985. Peça aos alunos que identifiquem o período de maior crescimento e expliquem, com base nos debates realizados, dois fatores que contribuíram para esse aumento.

Extensões e Apoio

• Challenge: Peça aos alunos que pesquisem e apresentem um curta-metragem ou podcast de 3 minutos sobre como a mobilização das Diretas Já influenciou movimentos posteriores no Brasil, como o Impeachment de Collor ou as Jornadas de Junho de 2013.
• Scaffolding: Para alunos que têm dificuldade com abstração, forneça um roteiro com palavras-chave (ex: 'emenda constitucional', 'voto indireto', 'contexto econômico') para usarem durante as discussões.
• Deeper: Proponha uma pesquisa sobre o papel da imprensa na cobertura das Diretas Já, comparando jornais como Folha de S.Paulo e O Globo com veículos alternativos da época.

Vocabulário-Chave

Crise do Petróleo de 1973	Choque econômico global causado pelo embargo de petróleo da OPEP, elevando drasticamente os preços e afetando países importadores como o Brasil.
Dívida Externa	Soma dos empréstimos e financiamentos que um país deve a credores estrangeiros, como bancos internacionais e outros governos.
Milagre Econômico	Período de rápido crescimento econômico no Brasil (final dos anos 1960 e início dos 1970), impulsionado por investimentos estatais e endividamento externo.
Balança Comercial	Registro de todas as transações de bens e serviços entre um país e o resto do mundo, indicando se há superávit (exportações > importações) ou déficit (importações > exportações).
Petrodólares	Dólares obtidos por países exportadores de petróleo, que frequentemente eram reinvestidos em empréstimos a países em desenvolvimento, como o Brasil.