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Iluminismo e Revoluções Atlânticas · 1o Bimestre

Revolução Gloriosa e o Parlamentarismo

Os alunos estudam a Revolução Gloriosa e a consolidação da monarquia constitucional e do parlamentarismo na Inglaterra.

Perguntas-Chave

  1. Como a Declaração de Direitos (Bill of Rights) limitou o poder monárquico?
  2. Avalie o impacto da Revolução Gloriosa no desenvolvimento do capitalismo industrial.
  3. Compare o absolutismo pré-revolucionário com a monarquia constitucional pós-revolução.

Habilidades BNCC

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Ano: 2ª Série EM
Disciplina: História
Unidade: Iluminismo e Revoluções Atlânticas
Período: 1o Bimestre

Sobre este tópico

A Inconfidência Mineira (1789) é um dos movimentos mais emblemáticos do período colonial brasileiro. Este tópico analisa a revolta da elite de Minas Gerais contra o peso dos impostos portugueses, especialmente a ameaça da 'derrama'. Discutimos a influência das ideias iluministas e da independência dos EUA no grupo de poetas, militares e clérigos que planejaram a ruptura com Portugal.

Um ponto central na BNCC é a análise crítica da construção do mito de Tiradentes pela República, décadas após sua execução. Exploramos também as limitações do movimento, como a falta de consenso sobre a abolição da escravidão, já que muitos inconfidentes eram proprietários de escravizados. O aprendizado se torna mais dinâmico quando os alunos comparam os planos dos inconfidentes com a realidade social da época através de documentos e mapas da região mineradora.

Ideias de aprendizagem ativa

Cuidado com estes equívocos

Equívoco comumA Inconfidência Mineira foi um movimento popular de libertação nacional.

O que ensinar em vez disso

Foi um movimento de elite, focado nos interesses dos mineradores e grandes devedores da coroa. Atividades com fontes primárias ajudam os alunos a identificar o perfil social elitista dos envolvidos.

Equívoco comumTiradentes era o líder absoluto e mentor intelectual do grupo.

O que ensinar em vez disso

Tiradentes era um dos articuladores, mas os mentores eram intelectuais e poetas como Cláudio Manuel da Costa. O uso de análise de fontes mostra que ele foi o único punido com a morte por ser o de menor posição social.

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Perguntas frequentes

O que foi a Derrama?
Era a cobrança forçada de impostos atrasados devidos à Coroa Portuguesa. Quando a arrecadação de ouro não atingia a cota mínima, a população era obrigada a completar o valor com seus próprios bens, o que gerou a revolta.
Quais eram os objetivos dos inconfidentes?
Eles queriam a proclamação de uma república em Minas Gerais, a fundação de uma universidade em Vila Rica, o incentivo à indústria local e o perdão das dívidas com Portugal.
Por que apenas Tiradentes foi executado?
A maioria dos inconfidentes era rica ou tinha conexões influentes, recebendo penas de exílio. Tiradentes, de origem mais humilde, foi usado como exemplo pedagógico de punição para desencorajar outras revoltas.
Como o aprendizado ativo beneficia o estudo da Inconfidência?
Ao analisar criticamente as imagens de Tiradentes ou os Autos da Devassa, o aluno deixa de decorar nomes e passa a entender como a história é manipulada para criar heróis nacionais. Isso desenvolve a habilidade de ler criticamente as narrativas oficiais.

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