Le insegnanti hanno sempre avuto un rapporto scomodo con il gergo pedagogico. Termini come "valutazione formativa", "metacognizione", "presa di decisione responsabile" o "controversia accademica strutturata" significano qualcosa di preciso nella letteratura, e qualcosa di molto più vago nelle chiacchiere in sala docenti.
L'Enciclopedia Didattica è il nostro tentativo di colmare quella distanza. È un riferimento dei concetti, delle teorie e delle pratiche che ricorrono nell'apprendimento attivo e nell'apprendimento socio-emotivo. Ogni voce è spiegata in linguaggio chiaro e, dove ha senso, collegata alle metodologie di Flip Education. Se una collega cala un termine e non sei sicura di cosa intenda, la risposta è a due minuti di lettura.
Continueremo ad ampliare l'enciclopedia nel tempo. Se c'è un concetto che vorresti vedere trattato dopo, Flo sa come farci arrivare la segnalazione.