Quellen-Mystery
Beweismittel analysieren, um ein historisches Rätsel zu lösen
Auf einen Blick
Dauer
30–45 min
Gruppengröße
12–32 Schüler:innen
Raumgestaltung
Gruppentische mit bereitgestellten Materialmappen
Materialien
- Quellenpaket (5–8 Quellen)
- Analyse-Arbeitsblatt
- Vorlage zur Theoriebildung
Bloom’sche Taxonomie
Kompetenzen für Soziales und Emotionales Lernen
Was ist Quellen-Mystery?
Document Mystery ist eine anfragebasierte Pädagogik, bei der Lernende als historische Detektive fungieren, um eine Erzählung zu rekonstruieren oder ein Problem mithilfe eines kuratierten Satzes von Primär- und Sekundärquellen zu lösen. Indem die „Lösung“ oder der finale Kontext bis zum Ende zurückgehalten wird, nutzt diese Methode kognitive Dissonanz und den „Gap-Effekt“, um tiefgehende Auseinandersetzung und kritische Analyse zu fördern. Die Methode ist deshalb so effektiv, weil sie die Lernenden von passiven Konsumenten zu aktiven Ermittlern macht und so fachspezifische Lesekompetenz sowie evidenzbasiertes Denken stärkt. Im Gegensatz zum Frontalunterricht erfordert dieser Ansatz, dass die Lernenden widersprüchliche Berichte abgleichen, Voreingenommenheiten identifizieren und fragmentierte Daten zu einem schlüssigen Argument synthetisieren. Die Forschung zeigt, dass diese „produktive Anstrengung“ zu einer besseren langfristigen Speicherung und einem differenzierteren Verständnis für die Beschaffenheit von Beweisen führt. Sie eignet sich besonders für die Vermittlung von historischem Denken, naturwissenschaftlicher Forschung und komplexer Literaturanalyse, bei der mehrere Perspektiven präsent sind.
Ideal für
Anwendungszeitpunkt
Altersstufen
Eignung nach Fach
Durchführung von Quellen-Mystery
Ein zentrales Rätsel auswählen
Identifizieren Sie ein historisches Ereignis, ein naturwissenschaftliches Phänomen oder einen literarischen Konflikt, für den es keine einfache, singuläre Erklärung gibt.
Den Beweissatz kuratieren
Stellen Sie 4 bis 6 unterschiedliche Quellen zusammen, wie Briefe, Datendiagramme oder Augenzeugenberichte, die verschiedene Perspektiven oder Puzzleteile bieten.
Den „Hook“ präsentieren
Führen Sie das Rätsel mit einer provokanten Frage oder einem „Tatort“-Szenario ein, um sofortige Neugier zu wecken.
Iterative Analyse anleiten
Geben Sie die Dokumente phasenweise aus. Verlangen Sie von den Lernenden, ihre ersten Theorien zu dokumentieren und diese mit jedem neuen Beweisstück zu aktualisieren.
Beratung in Kleingruppen durchführen
Lassen Sie die Lernenden in Teams arbeiten, um Notizen zu vergleichen, die Glaubwürdigkeit der Quellen zu debattieren und einen Konsens über ihre Lösung zu erzielen.
Das Urteil verteidigen
Bitten Sie jede Gruppe, ihr Ergebnis der Klasse zu präsentieren und dabei spezifische Belege aus den bereitgestellten Dokumenten zur Untermauerung ihrer Thesen zu zitieren.
Auflösung und Reflexion
Teilen Sie das tatsächliche historische Ergebnis oder die wissenschaftliche Erklärung mit und leiten Sie eine Diskussion darüber, warum bestimmte Beweise mehr oder weniger zuverlässig waren.
Forschungsergebnisse
Wineburg, S.
2001 · Temple University Press, 1-255
Lernende entwickeln anspruchsvolle kognitive Werkzeuge, wenn sie gezwungen sind, widersprüchliche Primärquellen miteinander in Einklang zu bringen, anstatt ein vorgegebenes Narrativ auswendig zu lernen.
Reisman, A.
2012 · Cognition and Instruction, 30(1), 86-112
Dokumentenbasierte Untersuchung verbessert signifikant die Fähigkeit der Lernenden, Informationen über mehrere Texte hinweg zu quellenkritisch zu prüfen, zu kontextualisieren und zu bestätigen.
Themen, die gut zu Quellen-Mystery passen
Durchsuchen Sie Lehrplanthemen, für die Quellen-Mystery als aktive Lernstrategie empfohlen wird.
Regionale und antike Sagen
Klasse 6 · Deutsch 6: Welten entdecken und Sprache gestalten
Fake News und Informationskompetenz
Klasse 7 · Deutsch Klasse 7: Identität, Medien und literarische Welten
Fake News und Informationskompetenz
Klasse 8 · Deutsch Klasse 8: Identität, Medien und Gesellschaft
Fake News and Post-Truth
Klasse 12 · Voices and Visions: Global Challenges and Literary Perspectives
Elend und Widerstand: Die Soziale Frage
Klasse 11 · Vom Absolutismus bis zur Moderne: Brüche und Kontinuitäten
Ideologie und Herrschaftssicherung
Klasse 12 · Vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart: Umbrüche und Kontinuitäten
Die Mauer: Symbol der Teilung und des Kalten Krieges
Klasse 13 · Brüche und Kontinuitäten: Deutschland und die Welt im 20. Jahrhundert
Quellen: Die Detektive der Vergangenheit
Klasse 5 · Spurensuche in der Vergangenheit: Von der Steinzeit bis zur Antike
Ötzi: Ein Bote aus der Vergangenheit
Klasse 5 · Spurensuche in der Vergangenheit: Von der Steinzeit bis zur Antike
Häufig gestellte Fragen
Was ist die Unterrichtsstrategie Document Mystery?
Wie setze ich Document Mystery in meinem Unterricht ein?
Welche Vorteile bietet Document Mystery für die Lernenden?
Wie differenziere ich Document Mystery für verschiedene Lerngruppen?
Eine Mission mit Quellen-Mystery erstellen
Nutzen Sie Flip Education, um einen vollständigen Quellen-Mystery-Unterrichtsentwurf zu erstellen – abgestimmt auf Ihren Lehrplan und bereit für den Einsatz in der Klasse.