Programmering med Scratch: Interaktiva berättelser
Eleverna använder Scratch för att skapa egna interaktiva berättelser och spel, tillämpande grundläggande programmeringskoncept.
Nyckelfrågor
- Hur kan vi använda programmering för att berätta en historia?
- Designa ett enkelt spel i Scratch som använder loopar och villkor.
- Förklara hur olika block i Scratch samverkar för att skapa en animation.
Skolverket Kursplaner
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Planeringsmallar för Digitala Skapare och Systemtänkare
Mer i Algoritmernas logik och kodens kraft
Introduktion till algoritmer
Eleverna definierar vad en algoritm är och identifierar algoritmer i vardagen genom praktiska övningar.
2 methodologies
Sekvenser och logisk ordning
Eleverna lär sig att instruktioner måste ges i en exakt ordning för att en dator ska förstå uppgiften genom att skapa steg-för-steg-instruktioner.
2 methodologies
Felsökning och debugging
Eleverna utvecklar strategier för att hitta och korrigera fel i enkla algoritmer och program.
2 methodologies
Loopar och effektivitet
Introduktion till repetitioner i kod för att göra program mer effektiva och mindre omfattande genom praktiska kodningsövningar.
2 methodologies
Villkor och beslutsfattande
Vi undersöker hur program kan ta olika vägar beroende på indata med hjälp av if-satser i en visuell programmeringsmiljö.
2 methodologies