Skip to content
Litteraturhistoriska perspektiv · Höstterminen

Litteratur som ideologisk och historisk konstruktion

Undersökning av hur litteratur från olika tider kan spegla samhället och dess värderingar.

Nyckelfrågor

  1. Analysera hur en specifik historisk kontext — politisk, ekonomisk eller social — formar ett litterärt verks ideologiska perspektiv, och hur detta perspektiv kan läsas mot eller mot-strömma tidens dominerande diskurser.
  2. Jämför hur två verk från olika epoker gestaltar samma samhällsproblem (exempelvis klass, kön eller kolonialism) och diskutera vad skillnaderna i gestaltning avslöjar om respektive tids normativa system.
  3. Kan ett litterärt verk betraktas som subversivt i relation till sin samtid men som bekräftande av en ojämlik ordning i ett senare perspektiv? Argumentera med specifika textbelägg och teoretisk förankring.

Skolverket Kursplaner

Lgr22-SV-ÅK7-9-Litteratur-och-samhälleLgr22-SV-ÅK7-9-Skönlitterär-analys
Årskurs: Gymnasiet 3
Ämne: Svenska 3: Retorik, Litteratur och Vetenskap
Arbetsområde: Litteraturhistoriska perspektiv
Period: Höstterminen

Redo att undervisa i detta ämne?

Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.

Bläddra i kursplaner per land

Asien & Stilla havetINSGAU