Skip to content
Specialarbetet: akademisk problemformulering och teoretisk förankring · Vårterminen

Källhänvisning, akademisk integritet och referenskonventioner

Att lära sig hur man anger källor på ett enkelt sätt och varför det är viktigt att inte kopiera andras texter.

Nyckelfrågor

  1. Analysera de epistemologiska grunderna för källhänvisningskravet: vad kommunicerar ett konsekvent referenssystem till läsaren om gränsen mellan andras kunskapsanspråk och skribentens egna slutsatser?
  2. Undersök de etiska gränsdragningarna kring parafrasering och idéintegration: när övergår omformulering i appropriering, och hur förhåller sig akademisk integritet till det faktum att allt vetenskapligt tänkande bygger på och transformerar andras arbete?
  3. Jämför APA- och Chicago-systemens underliggande logik: varför väljer olika discipliner olika referenskonventioner, och vad avslöjar dessa val om respektive disciplins kunskapssyn — empirisk, humanistisk eller rättslig?

Skolverket Kursplaner

Lgr22-SV-ÅK7-9-KällhänvisningLgr22-SV-ÅK7-9-Källkritik
Årskurs: Gymnasiet 3
Ämne: Svenska 3: Retorik, Litteratur och Vetenskap
Arbetsområde: Specialarbetet: akademisk problemformulering och teoretisk förankring
Period: Vårterminen

Redo att undervisa i detta ämne?

Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.

Bläddra i kursplaner per land

Asien & Stilla havetINSGAU