Känslor och logik i argumentation
Eleverna utforskar hur både känslor och logik används för att övertyga i olika sammanhang.
Nyckelfrågor
- Differentiara mellan argument som vädjar till känslor och argument som bygger på logik.
- Analysera hur en författare eller talare balanserar känslomässiga och logiska argument.
- Bedöm när det är lämpligt att använda känslomässiga argument och när logik är att föredra.
Skolverket Kursplaner
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Planeringsmallar för Språkets värld: Berättande, budskap och struktur
Språk
En mall för språkutvecklande undervisning med fokus på läsning, skrivande, tal och språkliga färdigheter. Innehåller delar för textval, djupläsning, diskussion och skriftlig respons.
unit plannerSpråkarbetsområde
Utforma ett arbetsområde i svenska som integrerar läsning, skrivande, tal och språkreflexion kring ankartexten och en bärande fråga som ger hela sekvensen riktning och mening.
rubricSpråkmatris
Bygg en bedömningsmatris i svenska för skrivuppgifter, textanalys eller diskussion, med kriterier för innehåll, belägg, struktur, stil och språkriktighet, anpassade till uppgiftstyp och årskurs.
Mer i Argumentera och påverka
Åsikt och argument
Skillnaden mellan vad man tycker och varför man tycker det, samt hur man hittar stöd för sina åsikter.
3 methodologies
Reklamens språk och bild
Vi analyserar hur reklam försöker påverka oss genom både ord och visuella medel.
3 methodologies
Muntliga presentationer
Träning i att tala inför grupp, använda kroppsspråk och anpassa rösten.
3 methodologies
Debatt och diskussion
Eleverna övar på att delta i strukturerade debatter och diskussioner med respekt för andras åsikter.
3 methodologies
Insändare och åsiktsartiklar
Vi analyserar och skriver egna insändare för att uttrycka åsikter i samhällsfrågor.
3 methodologies