Idéer för aktivt lärande
Det argumenterande talet är kulmen på retorikmomentet i SVA 3. Här får eleverna chansen att använda alla sina kunskaper om struktur, stilfigurer och framförande för att driva en egen tes. Uppgiften tränar inte bara den muntliga färdigheten utan även förmågan att strukturera tankar logiskt och bemöta motargument på ett sakligt sätt.
Aktivitet 01
Klassen delas i två sidor för ett aktuellt ämne. Varje elev får 30 sekunder på sig att framföra ett argument med fokus på antingen logos eller patos. Motståndarsidan måste direkt bemöta argumentet innan de ger sitt eget.
Hur bygger man upp en stark argumentation?
Aktivitet 02
Eleverna går runt till olika stationer med sina talmanus. Vid en station får de feedback på sin inledning, vid en annan på sina motargument och vid en tredje på sitt användande av stilfigurer.
Hur hanterar man motargument?
Aktivitet 03
Eleverna arbetar i par för att 'bygga' ett tal steg för steg. De börjar med att hitta argument (inventio), ordna dem (dispositio) och sedan välja rätt ord (elocutio), vilket gör processen mer lätthanterlig.
Hur skapar man kontakt med publiken under ett framförande?
Några anteckningar om att undervisa detta avsnitt
Se upp för dessa missuppfattningar
Att man ska undvika motargument för att inte försvaga sin egen tes.
Lär ut att ett välhanterat motargument (prolepsis) faktiskt stärker talarens trovärdighet. Genom att öva på att 'vaccinera' publiken mot motståndarens argument i smågrupper förstår eleverna strategins kraft.
Att ett bra tal måste läsas innantill från ett papper.
Betona vikten av ögonkontakt och närvaro. Genom att låta eleverna öva med enbart talkort med nyckelord ser de att de blir mer flexibla och engagerande som talare.
Metoder som används i denna översikt
Retorikens grunder
Introduktion till den klassiska retorikens begrepp som etos, logos och patos. Eleverna undersöker hur dessa används för att övertyga en publik.
8 methodologies
Att analysera tal
Analys av kända historiska och samtida tal utifrån retoriska begrepp. Eleverna granskar hur talare bygger upp sina argument och använder stilfigurer.
8 methodologies