Algebraiskt tänkande och mönster · Algebra

Likhetstecknets betydelse

Fördjupad förståelse för att likhetstecknet betyder balans och inte bara att svaret kommer nu.

Nyckelfrågor

  1. 1Varför är det fel att skriva 5 + 5 = 10 + 2 = 12?
  2. 2Hur kan vi visa att båda sidor om likhetstecknet är värda lika mycket?
  3. 3Vad händer om vi gör samma sak på båda sidor om likhetstecknet?

Skolverket Kursplaner

Skolverket: Mellanstadiet - AlgebraSkolverket: Mellanstadiet - Matematiska likheter
Årskurs: Årskurs 5
Ämne: Matematikens värld: Från mönster till mätning
Arbetsområde: Algebraiskt tänkande och mönster
Period: Algebra

Föreslagen metodik

Redo att undervisa i detta ämne?

Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.

Generera ett anpassat uppdragBläddra bland lektionsmallar

Mer i Algebraiskt tänkande och mönster

Mönster i talföljder

Att upptäcka, beskriva och utvidga geometriska och numeriska mönster.

2 methodologies

Variabler och obekanta tal

Introduktion till bokstäver som ersättare för tal och hur man håller balansen i en ekvation.

2 methodologies

Bläddra i kursplaner per land

AmerikaUSCAMXCLCOBR
EuropaUKIEFRDEESITNLPTSE
Asien & Stilla havetINSGAU