Neutralisation och titrering
Eleverna studerar reaktionen mellan syror och baser och hur titrering används för att bestämma okända koncentrationer.
Nyckelfrågor
- Vad bildas alltid när en syra och en bas reagerar med varandra?
- Hur kan vi använda titrering för att bestämma en okänd koncentration?
- Analysera hur en buffertlösning motverkar pH-förändringar.
Skolverket Kursplaner
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Planeringsmallar för Materiens uppbyggnad och kemins processer
NO-arbetsområde
Utforma ett naturvetenskapligt arbetsområde förankrat i ett observerbart fenomen. Elever använder naturvetenskapliga metoder för att undersöka, förklara och tillämpa. Undersökningsfrågan binder samman varje lektion.
rubricNO-matris
Bygg en bedömningsmatris för labbrapporter, experimentdesign, CER-skrivande eller naturvetenskapliga modeller, som bedömer undersökningsförmåga och begreppsmässig förståelse vid sidan av procedurrigorism.
Mer i Lösningar, syror och baser
Vatten som lösningsmedel
Eleverna utforskar vattnets polära natur och dess förmåga att lösa upp jonföreningar och polära molekyler.
2 methodologies
Löslighet och mättade lösningar
Eleverna undersöker vad som avgör om ett ämne löser sig och hur koncentrationen kan mätas.
2 methodologies
Koncentration i g/dm³ och utspädning
Eleverna lär sig att beräkna koncentration i g/dm³ och utför praktiska övningar med att späda lösningar för att uppnå önskad koncentration.
2 methodologies
Syror och baser: Definitioner och egenskaper
Eleverna introduceras till Arrhenius definition av syror och baser och deras karakteristiska egenskaper.
2 methodologies
pH-skalan och indikatorer
Eleverna mäter surhetsgrad och förstår vätejonens roll i pH-skalan, samt hur indikatorer fungerar.
2 methodologies