Samernas landskap

Elevernas förståelse av samernas landskap växer genom att de får undersöka, uppleva och skapa. Genom praktiska aktiviteter som kartläggning, rollspel och modellbygge kopplar de samisk kultur till konkreta platser och miljöer, vilket gör kunskapen mer levande och bestående.

• Årskurs 4
• Upptäcktsresan: Sverige och Norden
• 4 aktiviteter
• 30 min–50 min

Lärandemål

1. Förklara hur renskötselns beroende av specifika landskapstyper som fjäll och skog påverkar samernas traditionella näringar.
2. Analysera hur förändrade vädermönster och isförhållanden, orsakade av klimatförändringar, direkt påverkar renens vandringsvägar och tillgång till föda.
3. Bedöma vikten av att bevara samisk traditionell kunskap om landskapet för att förstå hållbara metoder för naturresursanvändning.
4. Identifiera och beskriva minst tre olika samiska traditionella näringar och deras koppling till specifika geografiska miljöer inom Sápmi.
5. Jämföra hur olika landskapstyper inom Sápmi (t.ex. fjäll, skog, kust) möjliggör eller begränsar specifika traditionella näringar.

Expertpanel

⏱ 45 min·Smågrupper

Kartstationer: Sápmis landskap

Sätt upp stationer med kartor över Sápmi. Elever markerar fjäll, skogar och renbetesmarker, samt antecknar traditionella näringar. Grupper roterar och presenterar fynd.

Förberedelse & detaljer

Förklara hur samernas traditionella näringar är beroende av specifika landskapstyper.

Handledningstips: Läs upp instruktionerna högt för varje station i Kartstationer: Sápmis landskap så att alla har samma utgångspunkt.

Setup: Ett panelbord längst fram, publikplatser för resten av klassen

Materials: Research-material för experterna, Namnskyltar till panelen, Arbetsblad för publikens frågeförberedelser

• Förstå
• Tillämpa
• Analysera
• Utvärdera
• Självreglering
• Relationsförmåga

Rollspel

⏱ 35 min·Smågrupper

Rollspel: Renskötselens årstider

Dela in i grupper som spelar renägare. De diskuterar flyttvägar efter årstider och landskapstyper med enkla rekvisita. Avsluta med gemensam reflektion.

Förberedelse & detaljer

Analysera hur klimatförändringar påverkar samernas liv och kultur.

Handledningstips: Avsluta Renskötselens årstider med en kort reflektion där eleverna får jämföra sina egna upplevelser med verkliga förhållanden.

Setup: Öppen yta eller ommöblerade bänkar anpassade för scenariot

Materials: Rollkort med bakgrund och mål, Instruktioner för scenariot

• Tillämpa
• Analysera
• Utvärdera
• Social Medvetenhet
• Självkännedom

Expertpanel

⏱ 30 min·Par

Klimatdebatt: Förändringars effekter

Visa bilder på klimatpåverkan. Elever i par listar effekter på samisk kultur och föreslår skyddåtgärder. Hela klassen röstar på bästa idéer.

Förberedelse & detaljer

Bedöm vikten av att bevara samisk kultur och traditionell kunskap om landskapet.

Handledningstips: Gör en förberedande genomgång av Klimatdebatt: Förändringars effekter där du förklarar begrepp som renskötsel, snötäcke och havsis för att stötta elevernas argumentation.

Setup: Ett panelbord längst fram, publikplatser för resten av klassen

Materials: Research-material för experterna, Namnskyltar till panelen, Arbetsblad för publikens frågeförberedelser

• Förstå
• Tillämpa
• Analysera
• Utvärdera
• Självreglering
• Relationsförmåga

Expertpanel

⏱ 50 min·Par

Modellbygge: Samiskt landskap

Bygg miniatyrer av Sápmi med ler, pinnar och djurfigurer. Elever förklarar näringar och utmaningar muntligt.

Förberedelse & detaljer

Förklara hur samernas traditionella näringar är beroende av specifika landskapstyper.

Handledningstips: Be eleverna att under Modellbygge: Samiskt landskap namnge minst tre naturliga material och förklara vilken funktion de har i samisk kultur.

Setup: Ett panelbord längst fram, publikplatser för resten av klassen

Materials: Research-material för experterna, Namnskyltar till panelen, Arbetsblad för publikens frågeförberedelser

• Förstå
• Tillämpa
• Analysera
• Utvärdera
• Självreglering
• Relationsförmåga

Att undervisa detta ämne

Arbeta med autentiskt material som kartor, bilder och berättelser för att ge eleverna en känsla av plats och sammanhang. Undvik att förenkla för mycket – låt eleverna själva upptäcka mångfalden i Sápmi genom att jämföra olika källor. Koppla alltid traditionell kunskap till nutida frågor om miljö och samhälle för att synliggöra relevansen.

Vad du kan förvänta dig

Eleverna ska kunna redogöra för hur olika landskapstyper i Sápmi påverkar samiska näringar och leda resonemang om samband mellan miljö, klimat och traditionell kunskap. De ska också kunna diskutera och argumentera för hållbarhetslösningar utifrån samisk erfarenhet.

Se upp för dessa missuppfattningar

Vanlig missuppfattning

Under Kartstationer: Sápmis landskap hör du ibland elever säga att samer endast lever i fjällen.

Vad man ska lära ut istället

Under aktiviteten kan du be eleverna att noggrant läsa texterna vid varje station och jämföra med sin egen karta. Fråga dem sedan att peka ut minst ett område i skog, kust eller våtmark och berätta vilken näring som finns där.

Vanlig missuppfattning

Under Klimatdebatt: Förändringars effekter hävdar vissa att samisk kultur inte påverkas av klimatförändringar.

Vad man ska lära ut istället

Under debatten kan du lyfta specifika exempel från rollspelet Renskötselens årstider och fråga hur eleverna tror att mindre snö påverkar renskötseln under vintern.

Vanlig missuppfattning

Under Modellbygge: Samiskt landskap tror elever att traditionell kunskap endast hör till det förflutna.

Vad man ska lära ut istället

Medan eleverna bygger kan du ställa frågor om hur deras modeller kan användas idag, till exempel som underlag för att planera hållbara samhällen.

Bedömningsidéer

Utgångsbiljett

Efter Kartstationer: Sápmis landskap får varje elev ett kort med en bild av ett specifikt landskap. Be dem att skriva två meningar som förklarar vilken traditionell näring som är kopplad till landskapet och varför.

Diskussionsfråga

Under Klimatdebatt: Förändringars effekter ställer du frågan: 'Hur kan vi som samhälle lära oss av samernas traditionella kunskap om landskapet för att leva mer hållbart?' Låt eleverna diskutera i smågrupper och sedan dela med sig av sina idéer till klassen.

Snabbkontroll

Efter Rollspel: Renskötselens årstider visar du en karta över Sápmi och pekar ut olika områden. Fråga eleverna att identifiera landskapstypen och namnge en traditionell näring som passar där. Be dem också ge ett exempel på hur klimatförändringar kan påverka den näringen.

Fördjupning & stöd

• Utmana eleverna att skapa en digital karta över Sápmi med ljudinspelningar av samiska ord för olika landskapstyper.
• För elever som kämpar kan du ge dem färdiga bilder och begrepp att sortera eller para ihop innan de skriver egna meningar.
• Låt eleverna undersöka en specifik plats i Sápmi, som en fjälltopp eller en kustby, och sammanställa en kort presentation om hur klimatförändringar påverkar just den platsen.

Nyckelbegrepp

Sápmi	Det traditionella samiska bosättningsområdet som sträcker sig över norra Sverige, Norge, Finland och Ryssland.
Renskötsel	En traditionell näring där renar föds upp och flyttas mellan olika betesområden under året, starkt beroende av landskapet.
Traditionell kunskap	Kunskap, färdigheter och metoder som överförts generationer inom en kultur, ofta kopplad till hur man lever i och med naturen.
Fjällandskap	Ett landskap som kännetecknas av berg, högre höjder och ofta karg vegetation, viktigt för sommarbete för renar.
Klimatförändringar	Långsiktiga förändringar i jordens klimat, som påverkar temperatur, nederbörd och isförhållanden, med konsekvenser för ekosystem och näringar.