Idéer för aktivt lärande
IT-etik och juridik behandlar de moraliska och lagstadgade ramarna för digital verksamhet. Vi fokuserar särskilt på GDPR, upphovsrätt och mjukvaruutvecklarens ansvar. I ett digitaliserat samhälle som Sverige är dessa frågor ständigt aktuella, från diskussioner om övervakning till hantering av personuppgifter i molntjänster.
Aktivitet 01
Dela klassen i två grupper. Den ena argumenterar för ökad digital övervakning för att bekämpa brottslighet, medan den andra försvarar individens rätt till total integritet. De måste använda GDPR-principer i sina argument.
Hur påverkar GDPR utvecklingen av nya mjukvarusystem?
Aktivitet 02
Iscensätt en rättegång där ett företag anklagas för att ha använt öppen källkod i en kommersiell produkt utan att följa licensvillkoren. Eleverna agerar åklagare, försvar och domare.
Vilka etiska ansvar har en mjukvaruutvecklare?
Aktivitet 03
Presentera ett scenario där en algoritm ska prioritera resurser (t.ex. i vården). Eleverna diskuterar i par vilka parametrar som är etiskt försvarbara att använda och vilka som kan leda till diskriminering.
Hur hanterar vi balansen mellan övervakning och personlig integritet?
Några anteckningar om att undervisa detta avsnitt
Se upp för dessa missuppfattningar
Att GDPR bara handlar om att klicka 'OK' på cookies.
GDPR är ett omfattande regelverk för individens rätt till sin data. Genom att granska de sju grundprinciperna i GDPR ser eleverna att det påverkar hela systemdesignen, inte bara webbgränssnittet.
Att allt som ligger på internet är fritt att använda i egna projekt.
Upphovsrätten gäller även digitalt material. En genomgång av olika Creative Commons-licenser och Open Source-licenser hjälper eleverna att förstå vad de faktiskt får använda och hur.
Metoder som används i denna översikt