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France · Programmes Officiels

CM2 EPS CM2 : Vers une citoyenneté physique et solidaire

Ce programme développe la motricité, la coopération et la gestion de la santé à travers des activités sportives variées. Il prépare les élèves à l'entrée au collège en renforçant l'autonomie et la compréhension des bienfaits de l'effort physique.

5 unités·15 sujets·Âges 10-11
1

Performance et dépassement de soi

3 sujets·Athlétisme et Effort

Développement des capacités athlétiques et mesure de la performance dans des activités de course, de saut et de lancer.

La gestion de l'effort en course longue

Apprendre à réguler son allure pour courir sur une durée prolongée sans s'essouffler.

Rotation par ateliersÉtude de casPenser-Partager-Présenter
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Sauts et lancers : précision et puissance

Améliorer la coordination pour transformer l'énergie de la course en saut ou en jet.

Enseignement par les pairsRotation par ateliers
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Santé et échauffement

Comprendre l'importance de préparer son corps à l'effort pour éviter les blessures.

Remue-méninges en carrouselEnseignement par les pairsCarte conceptuelle
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2

Coopération et stratégies collectives

3 sujets·Sports Collectifs

Pratique des jeux de ballons et de raquettes pour développer l'esprit d'équipe et la tactique.

L'occupation de l'espace en sport collectif

Apprendre à se démarquer et à utiliser tout le terrain pour favoriser la progression du ballon.

Jeu de rôleMatrice de décision
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Arbitrage et respect des règles

Assumer le rôle d'arbitre pour comprendre l'importance de l'impartialité et du règlement.

AquariumDébat formelÉtude de cas
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Communication et cohésion d'équipe

Développer des signaux et des codes communs pour améliorer l'efficacité collective.

Résolution de problèmes en collaborationTour de tableRemue-méninges en carrousel
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3

Expression corporelle et artistique

3 sujets·Arts du Vivant

Utiliser le corps comme moyen de communication et de création à travers la danse ou le cirque.

Création d'une chorégraphie collective

Composer une suite de mouvements synchronisés en respectant un rythme musical.

Galerie marchandeEnseignement par les pairsApprentissage expérientiel
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Le regard du spectateur et la critique constructive

Apprendre à observer une prestation et à formuler un retour bienveillant et technique.

Cercle intérieur-extérieurÉtude de casPenser-Partager-Présenter
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Maîtrise de l'équilibre et des objets

Développer l'adresse et la concentration à travers les arts du cirque ou la gymnastique.

Rotation par ateliersEnseignement par les pairsBoule de neige
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4

Adaptation à des environnements variés

3 sujets·Plein Air

S'orienter et se déplacer en toute sécurité dans des milieux naturels ou inhabituels.

Course d'orientation et lecture de carte

Apprendre à faire le lien entre une représentation papier et la réalité du terrain.

Apprentissage expérientielCarte conceptuelleApprentissage par problèmes
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Savoir-nager et sécurité aquatique

Valider les compétences de l'Attestation Scolaire du Savoir-Nager (ASSN).

Enseignement par les pairsJeu de simulation
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Respect de l'environnement et éco-citoyenneté

Comprendre l'impact de nos activités physiques sur les milieux naturels.

Apprentissage expérientielRotation par ateliersRemue-méninges en carrousel
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5

Corps, santé et bien-être

3 sujets·Éducation à la Santé

Approfondir la connaissance du corps humain et l'importance d'un mode de vie équilibré.

Alimentation et besoins énergétiques

Faire le lien entre ce que nous mangeons et l'énergie nécessaire pour bouger.

Rotation par ateliersÉtude de casDonner un, recevoir un
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Sommeil, écrans et récupération

Analyser l'impact du repos et du temps passé devant les écrans sur la forme physique.

Baromètre humainRemue-méninges en carrouselGalerie marchande
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Le handicap et l'inclusion par le sport

Découvrir le handisport pour changer de regard sur la différence.

Jeu de simulationJeu de rôleAquarium
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