Deutschland · KMK Bildungsstandards
Klasse 6 Bewegung, Gesundheit und Teamgeist: Sport in der Orientierungsstufe
Dieser Lehrplan fördert die motorische Vielseitigkeit und das soziale Lernen durch vielfältige Sport- und Bewegungserfahrungen. Im Fokus stehen die Entwicklung technischer Grundfertigkeiten, die Förderung der körperlichen Fitness sowie die Reflexion über einen gesunden Lebensstil.
Miteinander und Gegeneinander: Große Spiele
Einführung in die Sportspielübergreifenden Taktiken und Techniken in den Bereichen Handball, Basketball oder Fußball.
Erarbeitung von Verhaltensregeln für ein faires Miteinander und die Bedeutung von Kooperation im Spiel.
Schulung der Wahrnehmung von freien Räumen und das taktische Anbieten ohne Ball.
Laufen, Springen, Werfen: Leichtathletik
Vertiefung der leichtathletischen Grundformen mit Fokus auf Technikverbesserung und Ausdauer.
Entwicklung eines ökonomischen Laufstils und Verständnis für die Belastungssteuerung.
Optimierung des Anlaufs und des Absprungs beim Weitsprung durch gezielte Koordinationsübungen.
Erlernen der Impulsübertragung vom Boden über den Rumpf in den Wurfarm.
Turnen und Bewegungskünste
Erweiterung der Körperbeherrschung an Geräten und beim akrobatischen Gestalten.
Grundlagen der Statik und Dynamik beim Turnen an Boden und Reck.
Verantwortungsübernahme durch korrekte Grifftechniken und Sicherheitsstellung.
Gestaltung von Pyramiden und Hebefiguren unter Berücksichtigung von Stabilität.
Schwimmen und Wassersicherheit
Verbesserung der Schwimmtechniken und Einführung in das Rettungsschwimmen.
Fokus auf Wasserlage, Atmung und koordinierten Arm-Bein-Schlag.
Verhalten in Notsituationen und Erlernen von Transportgriffen.
Fitness und Körperbewusstsein
Grundlagen des funktionellen Trainings und Wissen über die Wirkung von Sport auf den Körper.
Erlernen von Übungen mit dem eigenen Körpergewicht zur Stärkung der Rumpfmuskulatur.
Zusammenhang zwischen Energieaufnahme und körperlicher Leistungsfähigkeit.
Ringen und Raufen: Zweikampfsport
Kontrolliertes Kämpfen nach Regeln zur Förderung von Kraft, Geschicklichkeit und Respekt.
Etablierung von Stopp-Signalen und respektvollem Umgang mit dem Partner.
Spiele zur Störung des gegnerischen Gleichgewichts und zur Behauptung der eigenen Position.