Miteinander und Gegeneinander: Große Spiele · Team Sports
Raumorientierung und Freilaufen
Schulung der Wahrnehmung von freien Räumen und das taktische Anbieten ohne Ball.
Leitfragen
- 1Wie erkenne ich den optimalen Zeitpunkt für einen Sprint in den freien Raum?
- 2Warum ist es oft effektiver, den Ball nach hinten zu spielen, um Raum zu gewinnen?
- 3Wie kommunizieren wir nonverbal, um Spielzüge erfolgreich abzuschließen?
KMK Bildungsstandards
KMK: Sekundarstufe I - Spielen in und mit RegelstrukturenKMK: Sekundarstufe I - Bewegungswahrnehmung
Klasse: Klasse 6
Fach: Bewegung, Gesundheit und Teamgeist: Sport in der Orientierungsstufe
Einheit: Miteinander und Gegeneinander: Große Spiele
Zeitraum: Team Sports
Vorgeschlagene Methoden
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