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Programación Creativa con Bloques · Periodo 2

Diseño de Juegos Sencillos con Bloques

Los estudiantes aplican los conceptos aprendidos para crear sus propios juegos interactivos con reglas y objetivos claros.

Preguntas Clave

  1. ¿Cómo defines las reglas para que tu juego sea divertido y justo?
  2. ¿Qué elementos de programación son cruciales para el funcionamiento de un juego?
  3. ¿De qué manera el diseño de un juego te ayuda a entender la lógica de programación?

Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)

DBA Tecnologia e Informatica: Grado 3 - Programacion y Logica de BloquesDBA Tecnologia e Informatica: Grado 3 - Solucion de Problemas con Tecnologia
Grado: 3o Grado
Asignatura: Tecnología e Informática
Unidad: Programación Creativa con Bloques
Período: Periodo 2

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